Nie wystarczy mówić, żeby się komunikować. Jak wspomagać dzieci z autyzmem w rozwijaniu funkcjonalnej komunikacji?

O szkoleniu

W obszarze komunikowania się u dzieci w spektrum autyzmu najczęściej słyszy się o trudnościach w nabywaniu i rozwijaniu mowy oraz w jej rozumieniu. Tymczasem problem dotyczy także, a nawet przede wszystkim, wykorzystywania mowy do nawiązywania i podtrzymywania relacji społecznych.

Na szkoleniu dowiesz się, które aspekty w komunikowaniu się dzieci w spektrum autyzmu są szczególnie istotne oraz poznasz sposoby i strategie, które pomogą Ci w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych dzieci. Nauczysz się obserwować i oceniać, czy dziecko komunikując się zaspokaja swoje podstawowe potrzeby, czy jego komunikaty są zrozumiałe dla otoczenia i sprzyjają aktywnemu uczestnictwu w życiu społecznym – domowym, przedszkolnym lub szkolnym.

Szkolenie zostało stworzone przez zespół terapeutów i logopedów Fundacji SYNAPSIS. Opiera się na wieloletnim doświadczeniu pracy terapeutycznej z mówiącymi i niemówiącymi dziećmi w spektrum autyzmu.

Dla kogo

Szkolenie skierowane jest do rodziców dzieci w spektrum autyzmu oraz pedagogów, psychologów i logopedów pracujących z dziećmi w spektrum w wieku od 2 do 8 lat.

Efekt szkolenia

Uczestnicy szkolenia nauczą się obserwować i oceniać funkcjonalną komunikację dzieci w spektrum autyzmu oraz dobierać strategie wspierające rozwój ich kompetencji społeczno-komunikacyjnych. Poznają sposoby ułatwiające dzieciom rozumienie mowy i skuteczne komunikowanie swoich potrzeb, a także zasady stosowania komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC).

Prowadząca

Aleksandra Duszczyk – pedagożka specjalna, arteterpeutka. Posiada wieloletnie doświadczenie w diagnostyce i terapii dzieci, młodzieży oraz dorosłych osób w spektrum autyzmu. W Fundacji SYNAPSIS od 2010 r. prowadzi konsultacje i diagnozy dzieci i młodzieży oraz indywidualne i grupowe zajęcia terapeutyczne z małymi dziećmi w spektrum autyzmu. Specjalizuje się w rozwijaniu umiejętności zabawy i komunikowania się oraz wprowadzaniu wspomagających i alternatywnych sposobów komunikowania się (AAC). Wspiera rodziców w codziennych wyzwaniach związanych z rodzicielstwem.