Oferta usług

Diagnoza starszych dzieci w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) – cena 2 250 zł , od września 2024 – 2550 zł

Zapisy do kolejki oczekujących przyjmujemy telefonicznie pod numerem telefonu (22) 825 87 30.

Celem postępowania diagnostycznego jest potwierdzenie bądź wykluczenie u dziecka zaburzeń ze spektrum autyzmu (autyzm dziecięcy, autyzm atypowy, zespół Aspergera, całościowe zaburzenia rozwojowe).

Aby możliwe było postawienie rzetelnej diagnozy, proces diagnostyczny jest wieloetapowy, prowadzony przez zespół doświadczonych specjalistów i obejmuje:

• wypełnienie przez rodziców ankiety dotyczącej stanu zdrowia dziecka i odesłanie jej drogą elektroniczną
• rozmowę diagnosty (psycholog) z rodzicami (telefoniczną lub online) celem zebrania informacji o dotychczasowym rozwoju dziecka, obserwowanych przez rodziców trudnościach i mocnych stronach dziecka, problemach zdrowotnych
• obserwację dziecka przeprowadzana przez dwóch diagnostów (zazwyczaj dwóch psychologów) z wykorzystaniem protokołu ADOS-2*. Jeśli podczas spotkania diagności zaobserwują ryzyko występowania u dziecka zaburzeń hiperkinetycznych, wtedy rodzice otrzymają do wypełnienia dodatkowe badania psychologiczne pod tym kątem.
• spotkanie diagnostyczne z udziałem diagnosty i lekarza psychiatry, na które składa się:

o obserwacja dziecka w kontakcie z rodzicami
o krótka, ponowna obserwacja dziecka w relacji ze specjalistą
o ciąg dalszy obserwacji prowadzonej przez specjalistę oraz badanie lekarskie wraz z przekazaniem diagnozy rodzicom

• telefoniczną lub online rozmowę z rodzicami podsumowującą cały proces diagnostyczny i jego wyniki

Informacje dodatkowe:

• Pisemna zgoda wszystkich opiekunów prawnych dziecka jest wymagana do przeprowadzenia badań w naszym ośrodku.

• Na pierwsze spotkanie stacjonarne prosimy o dostarczenie dokumentacji medycznej dziecka w formie kopii (aktualne wyniki badań, które dziecko miało wykonywane, w szczególności: wyniki EEG, tomografii komputerowej, rezonansu magnetycznego, badania słuchu i wypisów ze szpitala (jeśli dziecko było hospitalizowane) oraz dostarczenie dokumentacji psychologiczno-pedagogicznej (aktualna opinia z placówki do której uczęszcza dziecko (żłobek, przedszkole, szkoła), opinii z innych miejsc, do których uczęszcza na zajęcia, opinii psychologicznych).

• Poszczególne badania i obserwacje omawiane są na spotkaniu zespołu diagnostycznego celem szczegółowej analizy zebranego materiału, co pozwala na rzetelną i wszechstronną diagnozę problemów dziecka. Może zaistnieć konieczność dodatkowego, krótkiego spotkania Zespołu w trakcie spotkania diagnostycznego;

• Po zakończeniu procesu diagnostycznego rodzice otrzymują zaświadczenie lekarskie z rozpoznaniem oraz opinię z opisem funkcjonowania dziecka w trakcie diagnozy i uzasadnieniem postawionego rozpoznania wraz ze wstępnymi wskazówkami dotyczącymi pracy z dzieckiem. Czas oczekiwania na zaświadczenie lekarskie oraz opinię wynosi około 4 tygodnie od spotkania z lekarzem psychiatrą.

Łączny czas procesu diagnostycznego dla rodziców wynosi od 6 do 8 godzin, zależnie od czasu poświęconego przez rodziców na wypełnienie ankiety i czasu trwania spotkań. Łączny czas pracy zespołu diagnostycznego wynosi od 13 do 18 godzin.

* Warunkiem przeprowadzenia obserwacji z wykorzystaniem protokołu ADOS-2 jest spełnienie przez dziecko kryteriów udziału w badaniu (dziecko musi mieć ukończone min. 12 miesięcy, jest w stanie swobodnie chodzić, a jego umiejętność widzenia i słyszenia pozwala na przeprowadzenie z nim prób zgodnie z protokołem badania) oraz wyrażenie przez rodziców zgody na nagranie badania. Nagranie to będzie analizowane przez zespół diagnostyczny i usuwane ze zbioru danych o dziecku w Fundacji po zakończeniu procesu diagnostycznego lub wcześniej, jeśli rodzice zrezygnują z kontynuowania postępowania diagnostycznego na wcześniejszym etapie. Jeśli przeprowadzenie obserwacji zgodnie z protokołem ADOS-2 byłoby niemożliwe, wówczas obserwacja zostanie przeprowadzona w oparciu o specjalnie opracowany zestaw prób umożliwiających obserwację i ocenę dziecka w różnych obszarach rozwojowych, jednak głównie pod kątem ASD.

Uwaga! Zapisy na diagnostykę młodzieży i dorosłych pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu przyjmujemy mailowo pod adresem: diagnozy_dorosli@synapsis.org.pl

Celem konsultacji jest ocena aktualnego funkcjonowania danej osoby pod kątem występowania cech charakterystycznych dla spektrum autyzmu (w tym także zespołu Aspergera). Na podstawie informacji zebranych od rodziców osoby badanej oraz bezpośredniej obserwacji i badania pacjenta, zespół specjalistów doświadczonych w diagnozowaniu młodzieży w kierunku ASD (psycholog, psychoterapeuta) poznaje sposób funkcjonowania osoby badanej, analizuje dostarczoną dokumentację medyczną, przeprowadza ustrukturyzowane badania (np. z wykorzystaniem badania ADOS-2*, kwestionariuszy osobowości czy narzędzi dedykowanych do oceny zaburzeń ze spektrum autyzmu) i dokonuje oceny zgromadzonych informacji w celu postawienia ostatecznego rozpoznania przez lekarza psychiatrę.

Wstępna konsultacja diagnostyczna z lekarzem psychiatrą

Spotkania diagnostyczne mogą być poprzedzone jednorazową tzw. wstępną wizytą lekarską, prowadzoną przez doświadczonego lekarza psychiatrę, która ma na celu dokonanie wstępnej oceny zgłaszanych problemów. Lekarz psychiatra decyduje o pokierowaniu osoby badanej do dalszej, pogłębionej diagnostyki w naszym Ośrodku lub wskazuje na konieczność innego rodzaju działań.
Czas trwania wizyty z lekarzem psychiatrą to 30-45min.
Odpłatność za wizytę lekarską: 265 zł od września 280 zł.

Przebieg procesu diagnostycznego

Jeśli lekarz psychiatra kieruje pacjenta na pełną diagnostykę pod kątem występowania cech charakterystycznych dla spektrum autyzmu, osoba ta może zgłosić się w naszym Ośrodku na pełen proces diagnostyczny, który obejmuje:
• Wypełnienie przez rodziców oraz nauczyciela kwestionariuszowego badania stopnia nasilenia zachowań charakterystycznych dla spektrum autyzmu i odesłanie ich drogą elektroniczną.
• Wywiad wstępny z udziałem osoby badanej, podczas którego zbierane są informacje, dotyczące jej aktualnego funkcjonowania w życiu codziennym: w sferze osobistej, towarzyskiej, edukacyjnej.
• Wywiad wstępny z udziałem rodzica lub opiekuna osoby badanej, podczas którego zbierane są informacje dotyczące wczesnego rozwoju osoby badanej jako dziecka (np. w sferze rozwoju mowy, rozwoju psychoruchowego, obserwowanych trudności w zachowaniu, radzenia sobie pod względem edukacyjnym i społecznym, itp.) – to spotkanie może odbyć się w tym samym terminie, co wywiad wstępny z osobą badaną.
• Spotkanie osoby badanej z psychologiem/psychoterapeutą w celu przeprowadzenia badania pod kątem występowania cech spektrum autyzmu, które może obejmować: swobodną rozmowę, rozmowę na zadany temat, badania kwestionariuszowe, badanie ADOS-2, próby kliniczne, testy psychologiczne i neuropsychologiczne, itp.
Jeśli podczas spotkania diagnosta zaobserwuje ryzyko występowania u dziecka zaburzeń hiperkinetycznych, wtedy rodzice otrzymają do wypełnienia dodatkowe badania psychologiczne pod tym kątem.
• Spotkanie osoby badanej z lekarzem psychiatrą oraz psychologiem/psychoterapeutą w celu postawienia ostatecznego rozpoznania, które obejmuje rozmowę swobodną z lekarzem, wewnętrzną konsultację zespołu diagnostycznego (bez udziału pacjenta) oraz przekazanie wniosków przez lekarza psychiatrę rodzicom i osobie badanej.
• Spotkanie podsumowujące z rodzicami i w miarę chęci z osobą badaną, prowadzone przez psychologa/psychoterapeutę, mające na celu omówienie przebiegu procesu diagnostycznego, uzyskanych wyników w testach i badaniach psychologicznych oraz przedstawionych wniosków diagnostycznych. Podczas tego spotkania proponujemy, zadać nurtujące pytania, wyrazić wszelkie wątpliwości co do przebiegu procesu bądź postawionego rozpoznania, tak aby osoba prowadząca mogła udzielić jak najbardziej wyczerpujących wyjaśnień.

Łączny czas procesu diagnostycznego dla osoby badanej wynosi od 5 do 8 godzin (łączny czas pracy zespołu diagnostycznego wynosi od 13 do 18 godzin).

Koszt procesu diagnostycznego: 2700 zł, od września 2024 – 2900 zł.

Informacje dodatkowe:
• Pisemna zgoda wszystkich opiekunów prawnych dziecka jest wymagana do przeprowadzenia badań w naszym ośrodku.

• Do przeprowadzenia badań diagnostycznych w naszym ośrodku niezbędne jest dostarczenie wyników badania intelektu pacjenta, przeprowadzonego maksymalnie w ciągu dwóch ostatnich lat. Badania te mogą zostać wykonane w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, w gabinecie psychologicznym lub naszym ośrodku.

• Na pierwsze spotkanie stacjonarne prosimy o dostarczenie dokumentacji medycznej pacjenta w formie kopii (aktualne wyniki badań, które dziecko miało wykonywane, w szczególności: wyniki EEG, tomografii komputerowej, rezonansu magnetycznego, badania słuchu i wypisów ze szpitala (jeśli dziecko było hospitalizowane) oraz dostarczenie dokumentacji psychologiczno-pedagogicznej (aktualnej opinii ze szkoły, opinii z innych miejsc, do których uczęszcza na zajęcia, opinii psychologicznych).

• Poszczególne badania i obserwacje omawiane są na dwóch spotkaniach zespołu diagnostycznego, z których drugie ma miejsce w czasie spotkania diagnostycznego w przerwie, po rozmowie z pacjentem; celem tych spotkań jest szczegółowa analiza zebranego materiału oraz opracowanie przeprowadzonych badań, co pozawala na rzetelną i wszechstronną diagnozę problemów pacjenta.

• Po zakończeniu procesu diagnostycznego rodzice otrzymują zaświadczenie lekarskie z rozpoznaniem oraz opinię z opisem funkcjonowania dziecka w trakcie diagnozy i uzasadnieniem postawionego rozpoznania wraz ze wstępnymi wskazówkami dotyczącymi pracy z dzieckiem. Czas oczekiwania na zaświadczenie lekarskie oraz opinię wynosi około 4 tygodnie od spotkania z lekarzem psychiatrą.

Uwaga! Zapisy na diagnostykę osób dorosłych pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu przyjmujemy mailowo pod adresem: diagnozy_dorosli@synapsis.org.pl

Celem konsultacji jest ocena aktualnego funkcjonowania danej osoby pod kątem występowania cech charakterystycznych dla spektrum autyzmu (w tym także zespołu Aspergera). Na podstawie informacji zebranych w wywiadach z osobą badaną oraz osobą bliską, a także bezpośredniej obserwacji i badania pacjenta, zespół specjalistów doświadczonych w diagnozowaniu osób dorosłych w kierunku ASD (psycholog, psychoterapeuta) poznaje sposób funkcjonowania osoby badanej, analizuje dostarczoną dokumentację medyczną, przeprowadza ustrukturyzowane badania (np. z wykorzystaniem badania ADOS-2*, kwestionariuszy osobowości czy narzędzi dedykowanych do oceny zaburzeń ze spektrum autyzmu) i dokonuje oceny zgromadzonych informacji w celu postawienia ostatecznego rozpoznania przez lekarza psychiatrę.

Wstępna konsultacja diagnostyczna z lekarzem psychiatrą

Spotkania diagnostyczne mogą być poprzedzone jednorazową tzw. wstępną wizytą lekarską, prowadzoną przez doświadczonego lekarza psychiatrę, która ma na celu dokonanie wstępnej oceny zgłaszanych problemów. Lekarz psychiatra decyduje o pokierowaniu osoby badanej do dalszej, pogłębionej diagnostyki w naszym Ośrodku lub wskazuje na konieczność innego rodzaju działań.

Czas trwania wizyty z lekarzem psychiatrą to 30-45min.
Odpłatność za wizytę lekarską: 265 zł; od września 2024 – 280 zł

Przebieg procesu diagnostycznego

Jeśli lekarz psychiatra kieruje pacjenta na pełną diagnostykę zaburzeń ze spektrum autyzmu, osoba ta może zgłosić się w naszym Ośrodku na pełen proces diagnostyczny, który obejmuje:
• Wywiad wstępny z udziałem osoby badanej, podczas którego zbierane są informacje, dotyczące jej aktualnego funkcjonowania w życiu codziennym: w sferze osobistej, towarzyskiej, zawodowej.
• Wywiad wstępny z udziałem rodzica, opiekuna lub innej bliskiej osoby, podczas którego zbierane są informacje dotyczące wczesnego rozwoju osoby badanej jako dziecka (np. w sferze rozwoju mowy, rozwoju psychoruchowego, obserwowanych trudności w zachowaniu, radzenia sobie pod względem edukacyjnym i społecznym, itp.) – to spotkanie może odbyć się w tym samym terminie, co wywiad wstępny z osobą badaną.
• Spotkanie osoby badanej z psychologiem/psychoterapeutą w celu przeprowadzenia badania pod kątem występowania cech spektrum autyzmu, które może obejmować: swobodną rozmowę, rozmowę na zadany temat, badania kwestionariuszowe, badanie ADOS-2, próby kliniczne, testy psychologiczne i neuropsychologiczne, itp.
• Spotkanie osoby badanej z lekarzem psychiatrą oraz psychologiem/psychoterapeutą w celu postawienia ostatecznego rozpoznania, które obejmuje rozmowę swobodną z lekarzem, wewnętrzną konsultację zespołu diagnostycznego (bez udziału pacjenta) oraz przekazanie wniosków przez lekarza psychiatrę rodzicom i osobie badanej.
• Spotkanie podsumowujące z osobą badaną, prowadzone przez psychologa/psychoterapeutę, mające na celu omówienie przebiegu procesu diagnostycznego, uzyskanych wyników w testach i badaniach psychologicznych oraz przedstawionych wniosków diagnostycznych; podczas tego spotkania proponujemy, aby pacjent zadał nurtujące go pytania, wyraził wszelkie wątpliwości co do przebiegu procesu, bądź postawionego rozpoznania, tak aby osoba prowadząca mogła udzielić jak najbardziej wyczerpujących wyjaśnień.

Łączny czas procesu diagnostycznego dla osoby badanej wynosi od 5 do 8 godzin (łączny czas pracy zespołu diagnostycznego wynosi od 13 do 18 godzin).
Koszt procesu diagnostycznego: 2700 zł; od września 2024 – 3000 zł

Informacje dodatkowe:
• Pacjent zobowiązany jest do dostarczenia: aktualnych wyników badań psychologicznych, neuropsychologicznych, psychiatrycznych czy neurologicznych, jeśli takie były wykonywane w ciągu ostatnich dwóch lat; wyników wszelkich badań tego typu, prowadzonych w dzieciństwie bądź w okresie dojrzewania; opinii pedagogicznych i psychologicznych z placówki edukacyjnej, bądź z poradni psychologiczno-pedagogicznej z okresu dziecięcego, bądź nastoletniego, jeśli takie pacjent uzyskał.

• Poszczególne badania i obserwacje omawiane są na dwóch spotkaniach zespołu diagnostycznego, z których drugie ma miejsce w czasie spotkania diagnostycznego w przerwie, po rozmowie z pacjentem; celem tych spotkań jest szczegółowa analiza zebranego materiału oraz opracowanie przeprowadzonych badań, co pozawala na rzetelną i wszechstronną diagnozę problemów pacjenta.

• Po zakończeniu procesu diagnostycznego pacjent otrzymuje zaświadczenie lekarskie z rozpoznaniem oraz wyniki badań przeprowadzonych w ramach procesu diagnostycznego. Czas oczekiwania na dokumenty wynosi około 4 tygodnie od spotkania z lekarzem psychiatrą.

Zajęcia mające na celu rozwijanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych oraz naukę współdziałania z rówieśnikiem podczas zabaw, gier i aktywności ruchowych. Cel zajęć dobierany jest indywidualnie do potrzeb uczestników.

Zajęcia trwają 50 minut.

Cena: 80 zł/50 minut, od września 2024 – 120 zł/50 minut

Płatność za zajęcia z góry do 25. dnia miesiąca poprzedzającego zajęcia zgodnie z § 3 Regulaminu świadczenia usług leczniczych. Niedokonanie wpłaty w określonym terminie skutkować będzie brakiem możliwości wykonania usługi.

Uwaga! Wydanie pisemnej opinii opisującej funkcjonowanie dziecka w czasie zajęć grupowych jest dodatkowo płatne. Cena 200,00 zł od września 2024 – 250 zł.

Zajęcia grupowe nastawione są na rozwijanie umiejętności inicjowania i pootrzymywania relacji z rówieśnikami, komunikowania się i współpracy w grupie oraz rozpoznawania i nazywania swoich potrzeb i emocji. Cel zajęć dostosowany jest do indywidualnych potrzeb osób w grupie.

Zajęcia trwają 50 minut.

Cena: 80 zł/50 minut, od września 2024 – 100 zł/50 minut

Płatność za zajęcia z góry do 25. dnia miesiąca poprzedzającego zajęcia zgodnie z § 3 Regulaminu świadczenia usług leczniczych. Niedokonanie wpłaty w określonym terminie skutkować będzie brakiem możliwości wykonania usługi.

Uwaga! Wydanie pisemnej opinii opisującej funkcjonowanie dziecka w czasie zajęć grupowych jest dodatkowo płatne. Cena 200,00 zł od września 2024 – 250 zł.

Jedną z najważniejszych i absolutnie bazowych umiejętności, jakie nabywa dziecko w toku rozwoju, jest umiejętność komunikowania się z drugim człowiekiem. Możliwość poproszenia o jedzenie, picie, zmianę pieluszki lub zaprowadzenie do toalety, zwrócenie uwagi rodzica na interesujący lub zagrażający przedmiot, podzielenie się swoją radością czy smutkiem, zadawanie pytań i zdobywanie wiedzy, wyrażanie swoich poglądów, wspólna zabawa. Wszystko to w pierwszych latach życia małego dziecka jest niezwykle znaczące dla jego dalszych osiągnięć poznawczych, emocjonalnych i społecznych.

Prowadzone przez nas zajęcia logopedyczne odbywają się raz w tygodniu i trwają 45 minut. Są ukierunkowane na rozwój mowy oraz innych, szeroko rozumianych umiejętności komunikowania się (pokazywanie, wskazywanie, użycie gestów, nawiązywanie kontaktu wzrokowego itp.). Pro-wadzone są przez doświadczonych specjalistów w miłej i bezpiecznej dla dziecka atmosferze.

Zajęcia przeznaczone są dla dzieci w wieku 1,5 – 6 lat z opóźnionym rozwojem mowy i z wadami mowy, również dla dzieci, które nie mają zdiagnozowanych zaburzeń w spektrum autyzmu.

Na życzenie rodzica jedne zajęcia mogą być zastąpione spotkaniem z rodzicem, na którym omówione zostaną wnioski z dotychczasowej pracy z dzieckiem.

Liczba i terminy zajęć ustalane są indywidualnie pomiędzy terapeutą a rodzicem dziecka.

Cena: 150 zł; od września 2024 r. – 170 zł

Płatność za zajęcia z góry do 25. dnia miesiąca poprzedzającego zajęcia zgodnie z § 3 Regulaminu świadczenia usług leczniczych. Niedokonanie wpłaty w określonym terminie skutkować będzie brakiem możliwości wykonania usługi.

Uwaga! Wydanie pisemnej opinii opisującej funkcjonowanie dziecka w czasie zajęć logopedycznych jest dodatkowo płatne. Cena 200 zł od września 2024 – 250 zł.

Indywidualne zajęcia rehabilitacyjne – cena 150 zł za zajęcia, od września – 170 zł za zajęcia

Zajęcia indywidualne prowadzone przez fizjoterapeutkę, doktora nauk o kulturze fizycznej, terapeutkę SI.

Pierwsze zajęcia w pakiecie muszą zostać poprzedzone specjalistyczną konsultacją fizjoterapeutyczną, dodatkowo płatną.

Zajęcia te ukierunkowane są na prawidłowy rozwój motoryczny, naukę prawidłowych wzorców ruchowych, korekcję wad postawy oraz poprawę sprawności ogólnej.

Uwaga! Wydanie pisemnej opinii opisującej funkcjonowanie dziecka w czasie zajęć indywidualnych jest dodatkowo płatne. Cena 200 zł, od września 2024 – 250 zł

Zajęcia w formie warsztatowej dla dzieci w spektrum autyzmu i ich rodzeństwa.

Cykl 10 spotkań, na które składają się zajęcia wspierające relację i komunikację rodzeństwa. Wspierają rodzeństwo w poznaniu potrzeb niepełnosprawnego brata lub siostry. Uczą komunikacji i współdziałania. Warsztaty oparte na poznaniu emocji, nauce ich wyrażania, w poszanowaniu neuroróżnorodności.

Spotkania dają możliwość poznania rówieśników, którzy również mają rodzeństwo w spektrum autyzmu i nawiązania nowych relacji.

Cena: uwarunkowana liczbą osób w grupie:

• grupa 1-3 osobowa/120 zł za spotkanie
• grupa 4-6 osobowa/100zł za spotkanie

Cena dotyczy tylko rodzeństwa osób w spektrum.

The Early Start Denver Model (ESDM) – intensywna, wczesna interwencja terapeutyczna skierowana do dzieci w spektrum autyzmu w wieku od 12 miesiąca do 5 roku życia.

Zajęcia w oparciu o model ESDM bazują na relacji z dzieckiem, współdzieleniem z nim jego zainteresowań i pozytywnym wzmocnieniu zachowań. Terapia oddziałuje na wszystkie strefy rozwojowe, w szczególności na rozwój społeczny i komunikacyjny dziecka. Program terapii przygotowywany jest przez certyfikowanego terapeutę ESDM indywidualnie dla każdego dziecka. Program terapeutyczny jest na bieżąco monitorowany i modyfikowany w miarę postępów dziecka.

Rodzice biorą aktywny udział w każdym spotkaniu terapeutycznym. Ich zaangażowanie pozwala przenosić nowe umiejętności do życia codziennego.

Zajęcia trwają 50 minut.
Cena: 170 zł

Na terapię Integracji Sensorycznej zapraszamy wszystkie dzieci, u których zdiagnozowano ryzyko trudności przetwarzania sensorycznego bądź zaburzenia w tym zakresie.

Jeżeli na co dzień zauważasz niepokojące sygnały dotyczące sposobu, w jaki Twoje dziecko odbiera docierające do niego bodźce, ale nie jesteś przekonany, czy cykl diagnostyczny oraz takie zajęcia są dla niego odpowiednim wyborem, to zapraszamy na konsultacje do naszych terapeutek. Nasz zespół ma doświadczenie w pracy z dziećmi neuroróżnorodnymi i zarówno podczas konsultacji, jak i zajęć terapeutycznych staramy się zapewnić pozytywną atmosferę i poczucie bezpieczeństwa. Pracujemy także nad tym, aby w planie terapii uwzględnić zainteresowania dziecka oraz podążać za jego potrzebami w całym procesie terapeutycznym.

Jak wygląda terapia SI?

Po stworzeniu indywidualnego planu dla każdego pacjenta poprzez ruch i zabawę oddziałujemy na układ nerwowy dziecka, aby docelowo usprawnić sposób, w jaki odbiera ono bodźce ze swojego ciała i otoczenia. Oddziaływania te mają na celu wsparcie nie tylko rozwoju sensomotorycznego u dziecka, ale także zadbanie o rozwój emocjonalny, wzrost samooceny i wiary we własne możliwości, jak również uzyskać pozytywne efekty w zakresie funkcjonowania społecznego.

W naszej pracy skupiamy się także na rozwijaniu procesów samoregulacji, w tym wyposażenie rodziców i pacjenta w strategie, które pomogą mu na co dzień osiągać optymalny poziom pobudzenia, usprawnią możliwości koncentracji uwagi oraz zapewnią mu komfort w codziennym funkcjonowaniu.

Czego możesz się spodziewać na sali terapeutycznej?

Zaplanowanej przestrzeni bez nadmiaru bodźców, w której jednak ukrytych jest wiele terapeutycznych pomocy oraz atrakcyjnych dla dziecka przedmiotów. Mamy również przestrzeń, w której dziecko może się zrelaksować i wyciszyć. W razie potrzeby korzystamy z metod komunikacji wspomagającej i alternatywnej, tak więc w naszej placówce nie spotkają się Państwo z barierami komunikacyjnymi.

Rodzice mogą być obecni podczas zajęć, aby zapewnić dziecku poczucie bezpieczeństwa oraz obserwować wykonywane przez terapeutkę ćwiczenia i zabawy, co pozwoli im później sprawniej wprowadzić w codzienną rutynę elementy z zakresu diety sensorycznej.

Zajęcia trwają 50 minut.

Cena: 170 zł

Spotkania indywidualne 1 raz w tygodniu, czas trwania: 50 minut

Terapia prowadzona jest w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT) z elementami Terapii Schematów oraz Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT). Na 2-3 pierwszych spotkaniach ustalane są obecne potrzeby klienta/klientki oraz możliwe cele współpracy. Zbierany jest wstępny wywiad dotyczący przeszłości i bieżących problemów klienta/klientki. Zawierany jest ustny kontrakt terapeutyczny, dotyczący kierunków wspólnej pracy nad zmianą. Dalszy proces psychoterapii przebiega bardzo indywidualnie, zależnie od zgłoszonych problemów i oczekiwań.

Cena: 170 zł; od września 2024 – 200 zł

Wstępna konsultacja, kwalifikująca do terapii jest odpłatna jednorazowo i wynosi 180 zł. Od września 2024 – 200 zł.

Uwaga! Wydanie pisemnej opinii na temat funkcjonowania klienta jest możliwe, zależnie od przebiegu procesu terapii (o możliwości wydania pisemnej opinii decyduje terapeuta) oraz jest dodatkowo płatne. Cena: 200 zł, od września 2024 – 250 zł.