Oferta szkoleń

Wczesne wykrywanie autyzmu

Czytaj więcej

Dzieci i młodzież w spektrum autyzmu

Czytaj więcej

Dorosłe osoby w spektrum autyzmu

Czytaj więcej

SZKOLENIA SZYTE NA MIARĘ

Czytaj więcej

Wczesne wykrywanie autyzmu

WARSZTATY - NARZĘDZIE M-CHAT-R - WEBINAR

M-CHAT-R/F jest darmowym, dwustopniowym narzędziem przesiewowym stosowanym w celu oceny, czy dane dziecko może być zagrożone zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Przeznaczone jest do regularnych obserwacji dzieci w wieku 16-30 miesięcy. W przypadku wystąpienia ryzyka potrzebne jest przeprowadzenie przez specjalistę procedury weryfikacyjnej, potwierdzającej lub wykluczającej wynik otrzymany w kwestionariuszu.
Warsztat przeznaczony jest dla pedagogów, psychologów i innych specjalistów zajmujących się rozwojem dziecka do 3 roku życia. Jego efektem będzie nabycie umiejętności przeprowadzenia procedury weryfikacyjnej oraz przekazywania rodzicom informacji o niepokojących wynikach badania.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

co w rozwoju małego dziecka powinno nas niepokoić?
narzędzie M-CHAT-R/F jako skuteczna metoda monitorowania u dzieci zaburzeń w kierunku ASD
narzędzie M-CHAT-R/F – omówienie narzędzia i programu online
procedura weryfikacyjna M-CHAT-F w praktyce
jak przekazywać rodzicom wyniki badania?

CZAS TRWANIA: 6 godzin dydaktycznych (3 godziny dydaktyczne wykładu do obejrzenia przed sesją online + 3 godziny dydaktyczne sesji online w czasie rzeczywistym)

PROWADZĄCA: Agata Bujnik

CENA: 300,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

DIAGNOZOWANIE MAŁYCH DZIECI W KIERUNKU ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU

Szkolenie skierowane jest do osób mających doświadczenie w pracy z małymi dziećmi, zajmujących się oceną ich funkcjonowania, mających podstawową wiedzę dotyczącą nabywania umiejętności dziecka w pierwszych 3 latach życia w normie oraz w przypadku rozwoju o nietypowym przebiegu.

CELE SZKOLENIA:

zdobycie wiedzy umożliwiającej wykrywanie zaburzeń w rozwoju społeczno-komunikacyjnym u małych dzieci (0-3)
wyposażenie w umiejętności zbierania informacji niezbędnych w procesie diagnozowania w kierunku ASD (wywiad z rodzicami, obserwacja dziecka obejmująca przejawy nieprawidłowości oraz ocenę poziomu rozwoju w poszczególnych sferach)
zapoznanie ze standardami postępowania diagnostycznego w przypadku małych dzieci.

CZAS TRWANIA: 19 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCE: dr Zuzanna Domasiewicz, mgr Agata Bujnik

CENA: 780,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie, poczęstunek)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Dzieci i młodzież w spektrum autyzmu

Dziecko w spektrum autyzmu w przedszkolu – od zrozumienia funkcjonowania do skutecznego wsparcia

Szkolenie pozwala lepiej zrozumieć specyfikę funkcjonowania dzieci w spektrum autyzmu w wieku przedszkolnym. Uczestnicy poznają charakterystyczne cechy rozwoju dzieci w obszarze relacji społecznych, komunikacji, zabawy oraz zachowania, a także dowiedzą się, jak skutecznie wspierać ich rozwój i codzienne funkcjonowanie w środowisku przedszkolnym.

Podczas szkolenia uczestnicy nauczą się, jak:

– budować efektywną współpracę z dzieckiem zarówno podczas zajęć grupowych, jak i indywidualnych,
– dostosowywać otoczenie oraz metody pracy do indywidualnych potrzeb dzieci w spektrum autyzmu,
– jasno komunikować zasady i oczekiwania oraz wspierać rozwój kompetencji komunikacyjnych,
– rozwijać umiejętności zabawy, współpracy i budowania relacji z rówieśnikami,
– tworzyć środowisko sprzyjające aktywnemu uczestnictwu dziecka w życiu grupy przedszkolnej.

Program szkolenia:

1) Charakterystyka trudności i mocnych stron dzieci w spektrum autyzmu w wieku przedszkolnym.
2) Funkcjonowanie i potrzeby sensoryczne dzieci w spektrum autyzmu.
3) Wsparcie dzieci w spektrum autyzmu w przedszkolu (wykład):

– budowanie współpracy w oparciu o wybrane techniki strukturalizacji,
– rozwijanie umiejętności komunikowania się oraz rozumienia zasad i oczekiwań,
– uczenie zabawy i wspieranie dzieci w relacjach rówieśniczych.

4) Współpraca specjalistów i nauczycieli z rodzicami dzieci w spektrum autyzmu (wykład i dyskusja).

Dodatkowo w ramach szkolenia odbędzie się warsztat poświęcony funkcjonowaniu sensorycznemu dzieci w spektrum autyzmu oraz jego wpływowi na codzienne funkcjonowanie dziecka w placówce.

Szkolenie skierowane jest do: nauczycieli wychowania przedszkolnego, pedagogów specjalnych, psychologów i logopedów, którzy na co dzień pracują w przedszkolach z dziećmi w spektrum autyzmu.

Szkolenie odbywa się w formie stacjonarnej w siedzibie Fundacji SYNAPSIS.

Prowadząca: Aleksandra Duszczyk – pedagożka specjalna, arteterpeutka. Posiada wieloletnie doświadczenie w diagnostyce i terapii dzieci, młodzieży oraz dorosłych osób w spektrum autyzmu. W Fundacji SYNAPSIS od 2010 r. prowadzi konsultacje i diagnozy dzieci i młodzieży oraz indywidualne i grupowe zajęcia terapeutyczne z małymi dziećmi w spektrum autyzmu. Specjalizuje się w rozwijaniu umiejętności zabawy i komunikowania się oraz wprowadzaniu wspomagających i alternatywnych sposobów komunikowania się (AAC). Wspiera rodziców w codziennych wyzwaniach związanych z rodzicielstwem. Doświadczenie w pracy z osobami w spektrum autyzmu zdobywała podczas licznych staży, m.in.: w Ośrodku Integracji Społecznej dla dorosłych osób z autyzmem Stowarzyszenia Terapeutów, dwuletniego stażu terapeutycznego prowadzonego przez Fundację SYNAPSIS. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu Poradnictwa psychologicznego i interwencji kryzysowej oraz liczne szkolenia i kursy z zakresu diagnozy i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, m.in.: badanie ADOS-2, Profil Psychoedukacyjny PEP3 i szkolenia w obszarze wspomagających sposobów komunikowania się (np.: PECS, Makaton, VB-MAPP). Uczestniczyła w opracowywaniu szkoleń z zakresu rozwijania komunikowania się dzieci w spektrum oraz szkolenia „Spektrum autyzmu (ASD). Wiedzieć, zrozumieć, pomóc”. Konsultowała merytorycznie wiele projektów i warsztatów kulturalnych dedykowanych osobom w spektrum autyzmu. W Fundacji SYNAPSIS prowadzi szkolenia: „Spektrum autyzmu (ASD). Wiedzieć, zrozumieć, pomóc”, „Nie wystarczy mówić, żeby się komunikować” oraz szkolenia dedykowane instytucjom kultury.

Czas trwania: 8,5 godzin dydaktycznych (w tym 1 godzina warsztatowa)

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 600,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

Szkolenie może być też zorganizowane w placówce, w celu złożenia zamówienia prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl lub telefonicznie: 505 301 114.

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

ZACHOWANIA TRUDNE U OSÓB W SPEKTRUM AUTYZMU

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, terapeutów i psychologów pracujących z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi w spektrum autyzmu.

Uczestnicy szkolenia zdobędą praktyczną wiedzę do zastosowania w tworzeniu najbardziej pozytywnych i rozwojowych strategii radzenia sobie z trudnymi zachowaniami.
Zaprezentowany model postępowania opiera się na nowatorskim i uznanym podejściu do rozwiązywania sytuacji kryzysowych.

WARUNKI KWALIFIKACJI:

Zapraszamy na szkolenie specjalistów, którzy ukończyli szkolenie/szkolenia z zakresu podstawowej wiedzy o spektrum autyzmu.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

prezentacje modelu postępowania w procesie tworzenia strategii stosowanych w pracy z trudnymi zachowaniami
tworzenie kategorii i przyczyn trudnych zachowań
zasady tworzenia i stosowania systemu wzmocnień
prezentacje „Modelu wspierania osób z autyzmem” Gary W. La Vigna, Thomas J. Willys (strategie proaktywne i reaktywne)
zastosowanie elementów metody TEACCH w budowaniu strategii stosowanych w pracy z trudnymi zachowaniami
prezentacja „case study” (tworzenie kompleksowego systemu zapobiegania występowaniu zachowań problemowych, budowanie strategii reagowania w sytuacjach kryzysowych)

CZAS TRWANIA: 11 godzin dydaktycznych

W skład szkolenia wchodzi przygotowanie zadania domowego przez uczestników i sprawdzenie go przez prowadzących.

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCE: Urszula Gałka, Maria Ratajczak

Trenerki zostały przeszkolone przez zespół Opleidingscentrum Autisme Theo Peters i Garry W. La Vigna podczas wizyt studyjnych w Polsce.

CENA: 440,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

AuDHD – autyzm i ADHD. Jak rozumieć i skutecznie wspierać?

Szkolenie jest przygotowane z myślą o specjalistach planujących pracę lub już pracujących z osobami z AuDHD, którzy chcą lepiej rozumieć ich potrzeby oraz zdobyć praktyczne narzędzia do trafnego rozpoznawania trudności, dostosowywania wsparcia i skutecznej pracy terapeutycznej.

Program:

– ADHD i spektrum autyzmu jako zaburzenia neurorozwojowe.
– Nakładanie się cech ADHD i autyzmu.
– Codzienne funkcjonowanie osoby z AuDHD.
– Praktyczne wspieranie osoby z AuDHD – komunikacja, samoregulacja i przeciążenie.
– Kiedy wskazana jest pogłębiona diagnoza?
– Studia przypadków – praca z materiałami filmowymi.

Formy pracy:

– wykład z dyskusją;
– ćwiczenia praktyczne z elementami treningu umiejętności DBT;
– praca indywidualna i w małych grupach;
– analiza studiów przypadków.

CZAS TRWANIA: 10 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: Karolina Dyrda

CENA: 580,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Ankieta zgłoszeniowa

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Spektrum autyzmu (ASD). Wiedzieć, zrozumieć, pomóc

Skorzystaj z tej oferty jeśli zaczynasz, planujesz lub już pracujesz z osobami w spektrum autyzmu. Szkolenie powstało z wykorzystaniem najnowszej wiedzy przy udziale ekspertów Fundacji SYNAPSIS. Jego celem jest przede wszystkim lepsze zrozumienie osób w spektrum autyzmu. Prowadzące są trenerkami Fundacji SYNAPSIS z wieloletnim doświadczeniem diagnostyczno-terapeutycznym.

Szkolenie daje solidne, ogólne podstawy wiedzy z obszaru spektrum autyzmu. Po jego ukończeniu można dalej poszerzać specjalistyczną wiedzę. Polecamy następujące propozycje:

Trening umiejętności społecznych w pracy z osobami w spektrum autyzmu
Zachowania trudne u osób w spektrum autyzmu

Szkolenie jest w formie interaktywnej. Oprócz gotowych, nagranych materiałów do zapoznania się przed spotkaniem, są jeszcze wykłady prowadzone online na żywo w czasie rzeczywistym oraz warsztaty i praca w małych grupach.

Zapraszamy:

pedagogów, psychologów, logopedów, fizjoterapeutów, nauczycieli
innych specjalistów zaczynających pracę z osobami w spektrum autyzmu lub chcących uporządkować i uaktualnić dotychczasową wiedzę na temat spektrum autyzmu (ASD).

Zagadnienia:

Podczas szkolenia poznasz:

różne podejścia do spektrum autyzmu
kryteria diagnostyczne – najbardziej typowe, ale też mniej znane objawy
przyczyny spektrum autyzmu i częstotliwość występowania
zaburzenia współwystępujące
charakterystykę funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu (ich mocne strony ale też trudności)
specyfikę funkcjonowania poznawczego, społecznego i emocjonalnego osób w spektrum
specyfikę funkcjonowania sensorycznego osób w spektrum i jaki ma ona wpływ na ich codzienne życie
obszary terapii oraz główne metody pracy terapeutycznej – dowiesz się jaki rodzaj terapii jest zalecany, poznasz ogólne zasady prowadzenia terapii, nauczysz się, jak wyznaczać cele terapeutyczne
najważniejsze zagadnienia dotyczące pracy z rodziną osób w spektrum
strategie, które pomagają lepiej wspierać i uczyć dzieci i młodzież w spektrum autyzmu w placówkach edukacyjnych.

Podczas warsztatów:

poznasz, jak działają różne mechanizmy poznawcze i w jaki sposób mogą oddziaływać na codzienne funkcjonowanie człowieka
doświadczysz na sobie jak mocno „sensoryka” (czyli świat zmysłów), wpływa na całe nasze życie
poznasz konkretne metody i formy pracy terapeutycznej z osobami w spektrum na podstawie zaprezentowanych studiów przypadku.

Prowadzące:

Magdalena Nowina-Konopka – psycholog, koordynator stażu terapeutycznego, trener. Ukończyła dwuletni staż terapeutyczny prowadzony przez Fundację SYNAPSIS, liczne szkolenia i kursy z zakresu diagnozy i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, w tym dwuletnie Studium Pomocy Osobom Autystycznym i ich Rodzinom prowadzone przez Fundację SYNAPSIS.

Paulina Brewczyńska-Wasiak – doktor nauk o kulturze fizycznej, fizjoterapeutka, certyfikowany terapeuta Integracji Sensorycznej, terapeuta. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z ASD zdobywała w Ośrodku dla Osób z Autyzmem „Effatha“ pracując w Poradni i Szkole Specjalnej. Od 2014 roku współpracuje z Ośrodkiem i Terapeutycznym Przedszkolem Fundacji SYNAPSIS prowadząc indywidualne zajęcia fizjoterapeutyczne, zajęcia terapeutyczne oraz zajęcia grupowe TUS. Należy do interdyscyplinarnego zespołu specjalistów zajmujących się wczesną diagnostyką całościowych zaburzeń rozwojowych u dzieci w wieku od 8 do 24 miesięcy.

Czas trwania:

15 godzin dydaktycznych (5 godzin dydaktycznych wykładów do obejrzenia przed sesją online + 10 godzin dydaktycznych sesji online w czasie rzeczywistym)

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 450,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia oraz materiały szkoleniowe.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH W PRACY Z OSOBAMI W SPEKTRUM AUTYZMU

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, terapeutów, pedagogów i psychologów, którzy pracują z wysoko funkcjonującymi osobami z autyzmem lub zespołem Aspergera.

Szkolenie ma na celu przygotowanie uczestników do prowadzenia treningu umiejętności społecznych z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi ze spektrum autyzmu w normie intelektualnej oraz na poziomie niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim, komunikującymi się werbalnie.

WARUNKI KWALIFIKACJI:

Zapraszamy na szkolenie specjalistów, którzy ukończyli szkolenie/szkolenia z zakresu podstawowej wiedzy o spektrum autyzmu.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

wstęp: podstawowe informacje o deficytach w zakresie kontaktów i umiejętności społecznych u osób z autyzmem
przedstawienie różnych form pracy nad rozwijaniem umiejętności społecznych (m. in. Trening Umiejętności Społecznych Goldsteina)
zasady organizacji i cele terapeutyczne zajęć grupowych rozwijających umiejętności społeczne osób z autyzmem
grupa terapeutyczna TUS dla osób z autyzmem w różnym wieku – przykładowe scenariusze
tworzenie scenariuszy zajęć w podgrupach
ćwiczenia w prowadzeniu zajęć rozwijających umiejętności społeczne
profilaktyka i strategie postępowania w przypadku trudnych zachowań uczestników grupy.

CZAS TRWANIA: 19 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCE: dr Paulina Brewczyńska-Wasiak, mgr Magdalena Nowina-Konopka

CENA: 580,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Nie wystarczy mówić, żeby się komunikować. Jak wspomagać dzieci z autyzmem w rozwijaniu funkcjonalnej komunikacji?

W obszarze komunikowania się u dzieci w spektrum autyzmu najczęściej słyszy się o trudnościach w nabywaniu i rozwijaniu mowy oraz w jej rozumieniu. Tymczasem problem dotyczy także, a nawet przede wszystkim, wykorzystywania mowy do nawiązywania i podtrzymywania relacji społecznych.

Na szkoleniu dowiesz się, które aspekty w komunikowaniu się dzieci w spektrum autyzmu są szczególnie istotne oraz poznasz sposoby i strategie, które pomogą Ci w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych dzieci. Nauczysz się obserwować i oceniać, czy dziecko komunikując się zaspokaja swoje podstawowe potrzeby, czy jego komunikaty są zrozumiałe dla otoczenia i sprzyjają aktywnemu uczestnictwu w życiu społecznym – domowym, przedszkolnym lub szkolnym.

Szkolenie zostało stworzone przez zespół terapeutów i logopedów Fundacji SYNAPSIS. Opiera się na wieloletnim doświadczeniu pracy terapeutycznej z mówiącymi i niemówiącymi dziećmi w spektrum autyzmu.

Zapraszamy:

rodziców dzieci w spektrum autyzmu
pedagogów, psychologów i logopedów pracujących z dziećmi w spektrum w wieku od 2 do 8 lat.

Program szkolenia:

Część teoretyczna

Dowiesz się czym jest funkcjonalna komunikacja
Nauczysz się obserwować i oceniać sposoby komunikowania się dziecka w spektrum
Dowiesz się kiedy wprowadzać wspomaganie komunikacji (AAC)
Poznasz strategie nastawione na rozwijanie umiejętności społeczno-komunikacyjnych u dzieci w spektrum
Zobaczysz co u dziecka w spektrum wspiera rozumienie mowy, poleceń i oczekiwań i nauczysz się jak pomagać dziecku w rozwijaniu skutecznej komunikacji.

Część praktyczna

Weźmiesz udział u godzinnym warsztacie, na którym samodzielnie poprowadzisz obserwację komunikowania się dziecka pod kątem kryteriów funkcjonalnej komunikacji.

Prowadząca:

Aleksandra Duszczyk – pedagożka specjalna, arteterpeutka. Posiada wieloletnie doświadczenie w diagnostyce i terapii dzieci, młodzieży oraz dorosłych osób w spektrum autyzmu.

Czas trwania: 8 godzin dydaktycznych (w tym 1 godzina warsztatowa)

Liczba uczestników: do 24 osób

Szkolenie może być prowadzone stacjonarnie lub online.

Cena: 425,00 zł (online)

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentacje, materiały do prowadzenia obserwacji komunikacji funkcjonalnej u dzieci.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

SZKOLENIE DOTYCZĄCE ZESPOŁU ASPERGERA

Skorzystaj z tej oferty jeśli zaczynasz, planujesz lub już pracujesz z osobami z zespołem Aspergera. Szkolenie powstało z wykorzystaniem najnowszej wiedzy przy udziale ekspertów Fundacji. Jego celem jest przede wszystkim lepsze zrozumienie osób z ZA. Prowadzące, Kornelia Krajowska-Kukiel (psycholożka, psychoterapeutka) i Marta Jakubowska (pedagożka specjalna), są trenerkami Fundacji SYNAPSIS z wieloletnim doświadczeniem diagnostyczno-terapeutycznym.

Szkolenie daje podstawy wiedzy z obszaru ZA. Po jego ukończeniu można poszerzać specjalistyczną wiedzę i zapisać się na:

Trening umiejętności społecznych w pracy z osobami w spektrum autyzmu
Zachowania trudne u osób w spektrum autyzmu

Zapraszamy:

profesjonalistów – nauczycieli, wychowawców, terapeutów – zainteresowanych problematyką zespołu Aspergera.

Zagadnienia:

omówienie kryteriów diagnostycznych ZA – dowiesz się, jakie są najbardziej typowe, ale też mniej znane objawy
omówienie specyfiki funkcjonowania poznawczego, społecznego i emocjonalnego osób z ZA – dowiesz się, jak zespół Aspergera wpływa na funkcjonowanie poznawcze, społeczne i emocjonalne
przedstawienie kwestionariuszy do diagnozy funkcjonalnej – dostaniesz gotowe narzędzie do diagnozy funkcjonalnej oraz do planowania różnych strategii uczenia nowych umiejętności
omówienie funkcjonowania w szkole, w tym problemów występujących na różnych etapach nauczania – dowiesz się, jakie trudności najczęściej w szkole mają dzieci i młodzież z ZA
omówienie wskazówek do pracy z dziećmi i młodzieżą w szkole – poznasz sposoby i strategie, które pomogą lepiej wspierać i uczyć dzieci i młodzież z ZA
prezentacja obszarów terapii oraz głównych metod pracy z osobami z ZA – dowiesz się jaki rodzaj terapii zaleca się w pracy z osobami z ZA i poznasz ogólne zasady prowadzenia terapii, nauczysz się jak wyznaczać cele terapeutyczne
omówienie najważniejszych zagadnień dotyczących pracy z rodziną osób z zespołem Aspergera – dowiesz się jak funkcjonuje rodzina, w której jest osoba z ZA i co można robić by tę rodzinę wspierać.

Praktyka – warsztaty:

Podczas kilku godzin warsztatów nauczysz się jak używać przedstawionych narzędzi i pogłębisz swoje rozumienie specyfiki funkcjonowania osób z ZA. Lepiej zrozumiesz problemy, z którymi osoby z zespołem Aspergera muszą mierzyć się na co dzień. Na warsztatach pracujemy w mniejszych grupach. Dzięki temu jest okazja do wymiany spostrzeżeń i doświadczeń z pozostałymi uczestnikami, co nadaje zajęciom dodatkowy wymiar edukacyjny.

Prowadzące:

Kornelia Krajowska-Kukiel – psycholog, psychoterapeutka, absolwentka psychologii UJ i całościowego szkolenia z psychoterapii prowadzonego przez Zespół Terapii Rodzin przy Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego i Fundację ,,Na szlaku” w Krakowie. Od 11 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu prowadząc zajęcia indywidualne i grupowe, należy również do zespołu diagnostycznego, prowadzi diagnozy nozologiczne oraz funkcjonalne, współpracuje z rodzicami osób ze spektrum. Prowadzi również psychoterapię młodzieży i osób dorosłych ze spektrum autyzmu.

Marta Jakubowska – pedagog ogólny i specjalny, terapeutka. Od 20 lat pracuje z osobami ze spektrum autyzmu (dziećmi, młodzieżą i dorosłymi) prowadząc zajęcia grupowe, w diadach, współpracuje z rodzicami osób ze spektrum autyzmu. Należała również do zespołu diagnostycznego, prowadziła diagnozy nozologiczne oraz funkcjonalne. Od 16 lat należy do zespołu trenerów, prowadzi szkolenia, warsztaty oraz konferencje.

Czas trwania: 19 godzin dydaktycznych (2 godziny dydaktyczne wykładu do obejrzenia przed sesją online + 17 godzin dydaktycznych sesji online w czasie rzeczywistym)

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 570,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentacje, narzędzia/kwestionariusze do diagnozy.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Formy i metody pracy z uczniem w spektrum autyzmu

Szkolenie poświęcone temu, jak pracować z uczniami w spektrum autyzmu w trakcie zajęć szkolnych i po zajęciach.

Szkolenie na zamówienie dla placówek.

Zapraszamy:

nauczycieli

Program szkolenia:

Jak funkcjonują uczniowie z ASD
Dostosowanie otoczenia i narzędzie potrzebne w pracy z uczniami z ASD
Narzędzia pracy nauczyciela – warsztat
Zachowania trudne – co oznaczają i czy może ich nie być?

Prowadząca:

Renata Werpachowska – psycholog, mgr profilaktyki społecznej i resocjalizacji, coach, ukończyła studia podyplomowe nauczycielskie i studia podyplomowe z ”Porozumienie bez przemocy wg Marschalla B. Rosenberga”. Ukończyła liczne szkolenia i kursy z zakresu diagnozy i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Uczestniczyła w opracowywaniu szkoleń dotyczących tematyki autyzmu, m.in. Dwuletniego Studium Pomocy Osobom Autystycznym i ich Rodzinom prowadzone przez Fundację SYNAPSIS, szkoleń dla pracowników bibliotek, szkoleń dotyczących pracy z osobami dorosłym. Od 1994 roku pracuje z osobami ze spektrum autyzmu (dziećmi, młodzieżą i dorosłymi), ma doświadczenie w pracy indywidualnej, grupowej, pracy z rodziną i otoczeniem osób z autyzmem. Od 2012 roku wspiera merytorycznie projekty dotyczące mieszkalnictwa wspomaganego, włączenia społecznego i zawodowego dorosłych osób z autyzmem. Od 1995 roku należy do zespołu trenerów. Prowadzi szkolenia, warsztaty i superwizje z zakresu problematyki zaburzeń ze spektrum autyzmu i występuje na konferencjach. Od 2016 roku pracuje jako psycholog szkolny w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Od 2021 roku przygotowuje osoby ze spektrum autyzmu do roli samorzeczników.

Czas trwania: 4, 5 lub 6 godzin dydaktycznych

Liczba uczestników: do 24 osób

Szkolenie może być prowadzone stacjonarnie lub online.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE DLA UCZNIÓW W SPEKTRUM AUTYZMU W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ

Jeśli jesteś nauczycielem lub specjalistą w szkole ogólnodostępnej albo rodzicem i zastanawiasz się, jak zorganizować nauczanie, żeby uczeń w spektrum autyzmu mógł się efektywnie uczyć i osiągać sukcesy edukacyjne, to szkolenie jest dla Ciebie.

Zagadnienia:

Podczas szkolenia:

poznasz podstawy prawne organizacji kształcenia specjalnego dla ucznia ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej
nauczysz się rozpoznawać indywidualne potrzeby i możliwości ucznia ze spektrum autyzmu
nauczysz się, jak prawidłowo opracować program zajęć rewalidacyjnych i prowadzić dokumentację
poznasz metodykę pracy rewalidacyjnej z uczniem.

Prowadząca:

dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – specjalistka w zagadnieniach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, nauczycielka, rewalidantka i pedagożka specjalna, trenerka TUS i „Szkoły dla rodziców i wychowawców”, autorka opracowań naukowych o skutecznych metodach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, wykładowczyni akademicka, prelegentka na wielu konferencjach dotyczących autyzmu.

Czas trwania: 8 godzin dydaktycznych

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 300,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentację oraz inne materiały szkoleniowe.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Jak przygotować uczniów w spektrum autyzmu do egzaminów zewnętrznych: ósmoklasisty i maturalnego?

Jeśli jesteś nauczycielem lub specjalistą w szkole podstawowej lub ponadpodstawowej albo rodzicem dziecka w spektrum autyzmu, które ma przystąpić do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego, to koniecznie weź udział w tym szkoleniu. Dowiesz się z niego, jak właściwie i indywidualnie dobranymi metodami pracy dydaktycznej i rewalidacyjnej doprowadzić swojego ucznia do sukcesu na tym egzaminie.

Zagadnienia:

Podczas szkolenia:

dowiesz się, jak, według przepisów prawa, powinien przebiegać egzamin ósmoklasisty lub maturalny dla uczniów w spektrum autyzmu
przypomnisz sobie najważniejsze informacje o funkcjonowaniu uczniów w spektrum autyzmu, które mogą wpłynąć na przebieg i wynik egzaminu
w oparciu o konkretne przykłady poznasz skuteczne, autorskie metody, sposoby i formy przygotowania uczniów w spektrum autyzmu do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego
przeanalizujesz przykładowe arkusze egzaminacyjne z różnych przedmiotów, aby znaleźć wskazówki do pracy ze swoim uczniem w spektrum autyzmu.

Prowadząca:

Czas trwania: 4 godziny dydaktyczne

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 280,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentację oraz artykuły prowadzącej rozwijające podjętą na szkoleniu tematykę.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli szkół ogólnodostępnych, zainteresowanych nauczycieli, terapeutów i rodziców.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

dostosowanie wymagań edukacyjnych w przepisach prawa oświatowego
charakterystyka ucznia ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej
przykładowy katalog form i metod pracy z uczniem ze spektrum autyzmu na wybranych lekcjach
przykładowe dostosowania wymagań edukacyjnych na poszczególne oceny dla ucznia ze spektrum autyzmu
przykłady zadań dostosowanych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych ucznia ze spektrum autyzmu.

CZAS TRWANIA: 6 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska

CENA: 250,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Specyfika przygotowania osób dorosłych w spektrum autyzmu do egzaminów zawodowych

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli lub specjalistów pracujących w szkole zawodowej.

Zagadnienia:

Podczas szkolenia:

dowiesz się, jakie przepisy prawa regulują organizację egzaminu zawodowego dla uczniów/słuchaczy w spektrum autyzmu
nauczysz się, jak dostosować materiały do pracy z osobami dorosłymi w spektrum autyzmu, by je właściwie wspierać w przygotowaniu do egzaminu zawodowego zgodnie z ich indywidualnymi potrzebami
zobaczysz przykłady arkuszy i zadań dostosowanych do ucznia/słuchacza w spektrum autyzmu.

Prowadząca:

Czas trwania: 6 godzin dydaktycznych

Liczba uczestników: do 24 osób

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Jak różnicować metody pracy z uczniem w spektrum? Model Benjamina Blooma

Na szkoleniu poznasz narzędzie klasyfikacji umiejętności i celów nauczania amerykańskiego psychologa Benjamina Blooma. Model ten składa się z 6 poziomów związanych z rozwijaniem umiejętności myślenia krytycznego:

zapamiętywanie
zrozumienie
zastosowanie
analizowanie
ocenianie
tworzenie.

Skupia się na pokonywaniu trudności, dzięki czemu możliwe są postępy w nauce.

Nauczysz się, jak go stosować w praktyce, korzystając z wiedzy jednej z najbardziej doświadczonych pedagożek w Polsce.

Szkolenie da Ci narzędzia wspierania uczniów w spektrum autyzmu w ich rozwoju i edukacji. Będzie zachętą do kreatywności i stosowania nierutynowych, indywidualnych rozwiązań. Jednocześnie, dzięki temu, że model ma bardzo dobre oparcie w badaniach i praktyce, możesz mieć pewność, że sprawdzi się w Twojej pracy.

Zapraszamy:

nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych
nauczycieli prowadzących edukację włączająca w każdym rodzaju szkoły, w tym w szkole zbiorczej
nauczycieli współorganizujących kształcenie
pedagogów
psychologów szkolnych
wychowawców placówek opiekuńczo-wychowawczych, ośrodków socjoterapii, świetlic terapeutycznych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych
wszystkie osoby zainteresowane tym tematem.

Program szkolenia:

Część teoretyczna

Model klasyfikacji celów edukacyjnych według Benjamina Blooma: omówienie kluczowych zagadnień i metod uczenia na poszczególnych poziomach modelu.

Część praktyczna

Weźmiesz udział w przygotowaniu lekcji.
Opanujesz podstawowe metody uczenia dostosowane do poziomu umiejętności ucznia.
Nauczysz się, jak formułować pytania i polecenia do zadań.
Omówisz karty pracy z wybranych przedmiotów, zapoznasz się z metodą równoległego zeszytu ułatwiającą tworzenie notatek i powtarzanie materiału.
Zaangażujesz się w przygotowanie sprawdzianu (ustalisz stopień trudności, ułożysz kolejność zadań, napiszesz polecenia, zaprojektujesz instrukcje graficzne).
Będziesz uczestniczył/a w lekcji pokazowej i doświadczysz perspektywy ucznia.
Dokonasz analizy poziomów motywacji do nauki. Dowiesz się, co to jest motywująca informacja zwrotna i jak ją stosować w praktyce.
Nauczysz się, jak uwzględniać profil poznawczy ucznia w spektrum i pomagać mu budować adekwatną samoocenę.
Poznasz standardy współpracy nauczyciela przedmiotu, nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia w spektrum, wychowawcy i pedagoga. Opracujesz model szkolnej struktury i dokonasz podziału zadań pomiędzy uczestników procesu nauczania.

Prowadząca:

Dorota Rzepczyńska – mgr resocjalizacji, pedagog specjalny z ponad 30-letnim doświadczeniem w pracy z uczniami o specjalnych wymaganiach edukacyjnych, w tym z uczniami w spektrum, terapeutka CBT (terapia kognitywno-behawioralna), autorka i realizatorka programu profilaktycznego dla uczniów szkoły podstawowej i liceum „Zrozumieć i pokonać lęk”, umożliwiającego opanowanie behawioralno-poznawczych technik radzenia sobie z fobią społeczną i lękiem szkolnym.

Czas trwania:

opcja jednodniowa – 9 godzin dydaktycznych

opcja dwudniowa – 18 godzin dydaktycznych (2 dni)

Liczba uczestników: do 25 osób

Cena:

opcja jednodniowa – 450,00 zł

opcja dwudniowa – 700,00 zł

Po szkoleniu otrzymasz wszystkie przedstawione prezentacje, instrukcje do reagowania w klasie, techniki Pikasa oraz przykładowe karty pracy i sprawdziany ułożone wg taksonomii Blooma.

Cena zawiera również słodki poczęstunek i zaświadczenie.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Współpraca szkoły i przedszkola z rodzicami dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – jak rozmawiać, stawiać granice i działać zgodnie z prawem?

Szkolenie pokazuje, jak zgodnie z przepisami prawa oświatowego budować partnerską współpracę szkoły i przedszkola z rodzicami dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), z uwzględnieniem ochrony danych i odpowiedzialności instytucji. Uczestnicy poznają prawa rodziców i obowiązki placówek oświatowych, zasady prowadzenia rozmów z poszanowaniem dóbr osobistych oraz model współpracy interdyscyplinarnej: rodzic – szkoła/przedszkole – poradnia psychologiczno-pedagogiczna – inne podmioty, uzupełniony o przykłady dobrych praktyk i część warsztatową Q&A.

Szkolenie jest przeznaczone dla pracowników szkół i przedszkoli, w tym głównie kadry zarządzającej oraz nauczycieli.

Zakres tematyczny:

– Ramy prawne współpracy szkoła/przedszkole – rodzice dziecka w spektrum autyzmu.
– Prawa rodziców a obowiązki szkoły/przedszkola wobec dziecka ze specjalnymi potrzebami.
– Zasady prowadzenia rozmów z rodzicami zgodnie z prawem i z poszanowaniem dóbr osobistych dziecka oraz jego rodziny (poufność informacji, granice udostępniania danych).
– Szkoła i przedszkole w dialogu i współpracy z rodzicami dziecka w spektrum autyzmu – przykłady, dobre praktyki, granice prawne.
– Współpraca interdyscyplinarna: rodzic – szkoła/przedszkole – poradnia psychologiczno-pedagogiczna – inne podmioty.
– Sesja pytań i odpowiedzi.

CZAS TRWANIA: 5 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: Izabela Zielińska

CENA: 370,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Ankieta zgłoszeniowa

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

ORGANIZOWANIE KSZTAŁCENIA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI, W TYM DZIECI W SPEKTRUM AUTYZMU - DLA RODZICÓW

Szkolenie skierowane jest do rodziców dzieci z ASD w wieku szkolnym.

Szkolenie dotyczy regulacji prawnych w odniesieniu do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z autyzmem lub zespołem Aspergera.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

podstawowe informacje na temat kształcenia dzieci i uczniów w spektrum autyzmu
rozwiązania stosowane w edukacji dzieci i uczniów z SPE
brak realizacji zaleceń z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego – co mogę zrobić?
odpowiedzialność prawna pracowników szkoły za bezpieczeństwo uczniów, trudne zachowania uczniów z ASD – aspekty prawne
współpraca rodziców ze szkołą – aspekty prawne.

CZAS TRWANIA: 7 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: r. pr. Izabella Zielińska

CENA: 170,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Jak rozwijać umiejętność komunikowania się w zabawie z małym dzieckiem z autyzmem?

To kompaktowy webinar, podczas którego poznasz metody rozwojowej pracy z dzieckiem przez zabawę. Dowiesz się, jaki wpływ ma wspólna, dobrze zaprojektowana zabawa na cały proces budowania relacji z dzieckiem w spektrum autyzmu.

Zapraszamy:

rodziców małych dzieci w spektrum autyzmu
terapeutów
logopedów
wszystkie osoby zainteresowane tym tematem.

Zagadnienia:

dowiesz się czego dzieci uczą się przez zabawę
zobaczysz jakie szczególne trudności w zabawie mają dzieci w spektrum autyzmu
poznasz zasady dobrej zabawy i oparte na nich strategie działania dostosowane do potrzeb dzieci w spektrum
zobaczysz w co się bawić, żeby wspomagać rozwój dziecka w spektrum
otrzymasz przykłady zabaw z instrukcjami.

Prowadząca:

Anna Jadach – rehabilitant, logopeda, oligofrenopedagog, terapeuta Integracji Sensorycznej. Od 2000 r. pracuje z osobami w spektrum autyzmu na zajęciach indywidualnych, grupowych i w diadach. Prowadzi szkolenia i warsztaty z tematyki ASD.

Czas trwania: 1,5 godziny

Cena: 120,00 zł

W cenie webinaru uczestnicy otrzymują dostęp do filmów z przykładami zabaw do wykorzystania we własnej praktyce.

Webinar odbywać się będzie przy użyciu aplikacji Zoom.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: tel. 505 301 114 lub mailem: szkolenia@synapsis.org.pl

Sprawdź nasze najnowsze szkolenia: Terminarz szkoleń

Co robić, gdy dziecko ma problemy sensoryczne?

Podczas webinaru dowiesz się, co to jest sensoryka i jak wpływa na prawidłowy rozwój dziecka. Dostaniesz przykłady zaburzonej sensoryki u dzieci w spektrum autyzmu. Pokażemy Ci, jak wspierać dziecko w pokonywaniu trudności wynikających z problemów sensorycznych.

Zapraszamy:

rodziców małych dzieci w spektrum autyzmu
terapeutów
logopedów
wszystkie osoby zainteresowane tym tematem.

Zagadnienia:

co to są zaburzenia sensoryczne?
jakie są ich przyczyny i rodzaje?
po czym można rozpoznać, że Twoje dziecko ma problemy/trudności rozwojowe?
czy zaburzenia sensoryczne ustępują z wiekiem?
jakie są zasady i zalecenia skutecznej współpracy z dzieckiem z zaburzeniami sensorycznymi?
jak możesz wspomóc rozwój integracji sensorycznej Twojego dziecka poprzez ćwiczenia i zabawę?

Prowadząca:

Czas trwania: 1,5 godziny

Cena: 110,00 zł

Webinar odbywać się będzie przy użyciu aplikacji Zoom.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

STRATEGIE PRACY Z DZIEĆMI Z ECHOLALIĄ

Podczas tego krótkiego webinaru w przystępny sposób przedstawiamy esencję teorii i praktyki na temat echolalii u dzieci w spektrum autyzmu i podajemy sprawdzone strategie postępowania.

Zapraszamy:

rodziców
terapeutów
logopedów
wszystkich zainteresowanych tematem echolalii.

Zagadnienia:

poznasz współczesne teorie i podejścia terapeutyczne na temat echolalii
dowiesz się dlaczego echolalia jest zachowaniem trudnym i czy ma funkcję komunikacyjną
zdobędziesz umiejętności niezbędne do pracy z dzieckiem z echolalią
nauczysz się jak wpływać na częstotliwość echolalii stosując pozytywne strategie
skorzystasz z wiedzy i wieloletniego doświadczenia prowadzącej.

Prowadząca:

Czas trwania: 1,5 godziny

Cena: 110,00 zł

Na szkoleniu będzie czas na pytania i na krótkie omówienie własnych przykładów z prowadzącą.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Co, jak i dlaczego obserwować, żeby dobrze pomóc dziecku w komunikowaniu się? Strategie pomocy z elementami terapii logopedycznej

Skondensowany webinar dokładnie omawiający różnorodne bariery w nabywaniu i rozwijaniu umiejętności komunikowania się.

Zapraszamy:

rodziców małych dzieci w spektrum autyzmu
terapeutów
logopedów
wszystkich zainteresowanych tym tematem.

Zagadnienia:

na co zwrócić szczególną uwagę obserwując sposoby i formy komunikowania się dziecka
zasady skutecznej komunikacji
trudności w komunikacji werbalnej i niewerbalnej
wpływ percepcji słuchowej na rozumienie mowy
aparat artykulacyjny – budowa, sprawność, obserwacja czynności fizjologicznych
dzieci w spektrum – dwutorowość terapii logopedycznej
jak wspomagać dziecko w rozwoju komunikacji.

Prowadząca:

Czas trwania: 1,5 godziny

Cena: 110,00 zł

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Komunikowanie się jako sposób na łagodzenie trudnych zachowań u dzieci w spektrum autyzmu

Podczas webinaru omawiamy jaki wpływ na trudne zachowania dzieci w spektrum autyzmu mają zaburzenia w rozwoju komunikacji i pokazujemy metody radzenia sobie w takich sytuacjach.

Zapraszamy:

rodziców małych dzieci w spektrum autyzmu
terapeutów
logopedów
wszystkie osoby zainteresowane tym tematem.

Zagadnienia:

zobaczysz jakie trudności w komunikacji napotyka dziecko w spektrum autyzmu
zapoznasz się ze sposobami komunikowania
dowiesz się jak trudności w komunikacji wpływają na trudne zachowania
nauczysz się na co zwracać uwagę w zachowaniu dziecka
poznasz zalecenia dotyczące rozwijania umiejętności komunikowania się.

Prowadząca:

Czas trwania: 1,5 godziny

Cena: 110,00 zł

Na szkoleniu będzie czas na pytania i na krótkie omówienie własnych przykładów z prowadzącą.

Webinar odbywać się będzie przy użyciu aplikacji Zoom.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Dlaczego Wokulski bił się z myślami? Metody pracy z uczniem w spektrum autyzmu na przedmiotach humanistycznych

Nauczanie przedmiotów humanistycznych jest dla uczniów z ASD wyzwaniem ze względu na ich specyficzne trudności w rozumieniu metafor, abstrakcyjnych pojęć oraz niuansów społecznych. Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak przekładać język literacki na konkret, nie tracąc przy tym wartości merytorycznej lekcji.

Dla kogo szkolenie:

– dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych,

– dla rodziców zainteresowanych tematem.

Zagadnienia podjęte podczas szkolenia:

Analiza tekstu literackiego i źródłowego: jak pomagać uczniowi wyłuskiwać fakty i związki przyczynowo-skutkowe zamiast domniemywać intencji bohatera.
Wizualizacja treści: wykorzystanie schematów, osi czasu i map myśli do „zakotwiczenia” wiedzy historycznej i literackiej.
Strukturalizacja form pisemnych: nauka tworzenia „szkieletów wypowiedzi” i checklist, które ułatwiają uczniowi samodzielne pisanie rozprawek i opowiadań.

Prowadząca: dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – doktor nauk humanistycznych, nauczyciel języka polskiego, oligofrenopedagog, specjalista w zakresie pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, wykładowca akademicki, doradca metodyczny z 15-letnim stażem, trener TUS. Autorka książki metodycznej, redaktorka książek naukowych, licznych artykułów naukowych, metodycznych i popularyzatorskich, programu nauczania oraz opracowań edukacyjnych w tekście łatwym do czytania i rozumienia. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół metodyki nauczania języka polskiego oraz metodyki nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, głównie w zakresie szeroko pojętego dostosowania wymagań edukacyjnych, form, metod i sposobów pracy do indywidualnych potrzeb ucznia.

Czas trwania: 2 godziny zegarowe

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena szkolenia: 200,00 zł

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

Szkolenie może być też zorganizowane w placówce, w celu złożenia zamówienia prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl lub telefonicznie: 505 301 114.

Precyzja słowa – jak konstruować polecenia i wyjaśnienia dla ucznia z trudnościami w komunikacji?

Język, którym posługujemy się w szkole, jest często nasycony niejednoznacznością, ironią i ukrytymi poleceniami. Dla ucznia z autyzmem może to być bariera nie do przejścia, prowadząca do frustracji i wycofania. Warsztat skupia się na technicznej stronie komunikacji nauczyciel-uczeń.

Program obejmuje:

– Dekodowanie komunikatów: eliminacja pytań-poleceń (np. „Czy możesz otworzyć książkę?”) na rzecz jasnych dyrektyw.
– Jak budować polecenia: nauka budowania krótkich, sekwencyjnych instrukcji „krok po kroku”, które nie przeciążają pamięci operacyjnej ucznia.
– Słownik terminologii szkolnej: wypracowanie wspólnych dla całej kadry pojęć dotyczących organizacji pracy w klasie, co zwiększa poczucie bezpieczeństwa ucznia.
– Dosłowność rozumienia: jak unikać pułapek językowych (sarkazm, idiomy) w procesie dydaktycznym.

Prowadząca: Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – doktor nauk humanistycznych, nauczyciel języka polskiego, oligofrenopedagog, specjalista w zakresie pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, wykładowca akademicki, doradca metodyczny z 15-letnim stażem, trener TUS. Autorka książki metodycznej, redaktorka książek naukowych, licznych artykułów naukowych, metodycznych i popularyzatorskich, programu nauczania oraz opracowań edukacyjnych w tekście łatwym do czytania i rozumienia. Zainteresowania naukowe koncentrują się wokół metodyki nauczania języka polskiego oraz metodyki nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, głównie w zakresie szeroko pojętego dostosowania wymagań edukacyjnych, form, metod i sposobów pracy do indywidualnych potrzeb ucznia.

Czas trwania: 2 godziny zegarowe

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 200,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

Szkolenie może być też zorganizowane w placówce, w celu złożenia zamówienia prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl lub telefonicznie: 505 301 114.

Dorosłe osoby w spektrum autyzmu

DIAGNOSTYKA OSÓB DOROSŁYCH POD KĄTEM SPEKTRUM AUTYZMU

Szkolenie skierowane jest do profesjonalistów, zespołów diagnostycznych/terapeutycznych posiadających doświadczenie w pracy z osobami w spektrum autyzmu (minimum 2 lata) zainteresowanych problematyką związaną z diagnostyką młodzieży i dorosłych osób w kierunku spektrum autyzmu.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

omówienie różnic dotyczących procesu diagnostycznego w zależności od wieku osoby badanej
przedstawienie harmonogramu procesu diagnostycznego i dokumentacji diagnostycznej stosowanej w Fundacji SYNAPSIS
warsztat dotyczący prowadzenia wywiadu diagnostycznego z osoba dorosłą/ nastoletnią
omówienie narzędzi psychologicznych wykorzystywanych w procesie diagnostycznym osób dorosłych pod katem ASD
omówienie diagnozy nozologicznej i różnicowej przez lekarza psychiatrę
warsztat dotyczący zbierania i interpretowania danych w procesie diagnostycznym osoby dorosłej/nastoletniej
warsztat dotyczący przekazania diagnozy osobie dorosłej/nastoletniej.

CZAS TRWANIA: 19 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCE: psychiatra Joanna Grzesiewska, psycholożki: Anna Szostak i Katarzyna Wróbel

CENA: 1200,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie, poczęstunek)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Neuroróżnorodność w miejscu pracy - jak wspierać pracowników?

Szkolenie skierowane jest do pracodawców, managerów i innych zainteresowanych tematem.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

Neuroróżnorodność – definicje/podejście
Inkluzywny proces rekrutacyjny
On boarding – wprowadzenie nowego pracownika
Organizacja czasu pracy
Środowisko pracy
Regularne feed backi i zasady dot. wynagrodzeń
Komunikacja
Zatrudnienie wspomagane jako usługa rynku pracy.

PROWADZĄCA: Izabela Kocyłak

Istnieje możliwość indywidualnego dostosowania szkolenia do zapotrzebowania.

W celu zamówienia szkolenia prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Codzienność dorosłych osób w spektrum autyzmu – co możesz zrobić, by było łatwiej

Szkolenie skierowane jest do pracowników Warsztatów Terapii Zajęciowej, Środowiskowych Domów Samopomocy i innych miejsc organizujących zajęcia dla dorosłych osób w spektrum autyzmu.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

spektrum autyzmu – definicje – ICD 11
TEACCH – struktura czasu i przestrzeni
umiejętności komunikacyjne
zachowania stanowiące wyzwanie dla otoczenia/zachowania nieadekwatne w kontekście.

CZAS TRWANIA: 8 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: Izabela Kocyłak

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Dostępność – aspekty prawne i rozwiązania praktyczne

Szkolenie skierowane jest do osób, które pełnią funkcję koordynatorów do spraw dostępności, powołane zgodnie z przepisami ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami, osób tworzących zespoły do spraw dostępności w urzędzie oraz osób zatrudnionych w urzędach administracji publicznej.

CELE SZKOLENIA:

nabycie wiedzy i praktycznych umiejętności na temat obsługi klienta ze szczególnymi potrzebami wynikających z minimalnych wymagań ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
utrwalenie zdobytej wiedzy na praktycznych przykładach.

EFEKTY SZKOLENIA:

wiedza dotycząca specyfiki poszczególnych grup niepełnosprawności
wiedza na temat obsługi klienta ze szczególnymi potrzebami
umiejętności komunikowania się z osobą ze szczególnymi potrzebami
wiedza na temat wytycznych/standardów obsługi klienta ze szczególnymi potrzebami.

Pomiar efektów uczenia będzie mierzony w trakcie wykonywanych ćwiczeń indywidualnych i grupowych oraz na koniec cyklu szkoleń za pomocą testu kompetencji.

Zakres tematyczny pakietu PODSTAWOWEGO obejmuje następujące zagadnienia:

1. Analiza potrzeb osób z niepełnosprawnością wynikających z niepełnosprawności ze szczególnym uwzględnieniem osób w spektrum autyzmu.

2. Minimalne wymagania ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami:

w zakresie dostępności architektonicznej,
w zakresie dostępności cyfrowej,
w zakresie dostępności informacyjno-komunikacyjnej.

3. Standardy dostępności w obsłudze osób ze szczególnymi potrzebami.

Zasady komunikacji z osobą z niepełnosprawnością wzroku, słuchu, intelektualną i ruchową.
Savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością.
Umiejętność tworzenia odpowiednich informacji i komunikatów w zależności od potrzeb odbiorcy.

CZAS TRWANIA: 4 godziny dydaktyczne

CENA SZKOLENIA: 2700,00 zł

Zakres tematyczny pakietu ROZSZERZONEGO obejmuje następujące zagadnienia:

1. Analiza potrzeb osób z niepełnosprawnością wynikających z niepełnosprawności ze szczególnym uwzględnieniem osób w spektrum autyzmu.

2. Minimalne wymagania ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami:

w zakresie dostępności architektonicznej,
w zakresie dostępności cyfrowej,
w zakresie dostępności informacyjno-komunikacyjnej.

3. Standardy dostępności w obsłudze osób ze szczególnymi potrzebami.

Zasady komunikacji z osobą z niepełnosprawnością wzroku, słuchu, intelektualną i ruchową.
Savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością.
Umiejętność tworzenia odpowiednich informacji i komunikatów w zależności od potrzeb odbiorcy.

4. Omówienie postępowania skargowego na niezapewnienie dostępności.

Wniosek o zapewnienie dostępności.
Powiadomienie o opóźnieniu zapewnienia dostępności.
Zawiadomienie o zapewnieniu dostępności – dobra praktyka.
Skarga na niezapewnienie dostępności.
Zawiadomienie o braku możliwości zapewnienia dostępności.

CZAS TRWANIA: 6 godzin dydaktycznych

CENA SZKOLENIA: 3000,00 zł

Zakres tematyczny pakietu PREMIUM obejmuje następujące zagadnienia:

1. Analiza potrzeb osób z niepełnosprawnością wynikających z niepełnosprawności ze szczególnym uwzględnieniem osób w spektrum autyzmu.

2. Minimalne wymagania ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami:

w zakresie dostępności architektonicznej,
w zakresie dostępności cyfrowej,
w zakresie dostępności informacyjno-komunikacyjnej.

3. Standardy dostępności w obsłudze osób ze szczególnymi potrzebami.

Zasady komunikacji z osobą z niepełnosprawnością wzroku, słuchu, intelektualną i ruchową.
Savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością.
Umiejętność tworzenia odpowiednich informacji i komunikatów w zależności od potrzeb odbiorcy.

4. Omówienie postępowania skargowego na niezapewnienie dostępności.

Wniosek o zapewnienie dostępności.
Powiadomienie o opóźnieniu zapewnienia dostępności.
Zawiadomienie o zapewnieniu dostępności – dobra praktyka.
Skarga na niezapewnienie dostępności.
Zawiadomienie o braku możliwości zapewnienia dostępności.

5. Procedura dotycząca obsługi klienta ze szczególnymi potrzebami.

Praca z dokumentami podmiotu.
Regulamin i Standardy obsługi klienta ze szczególnymi potrzebami – instrukcja przygotowania procedur.
Opracowanie ramowego wzoru procedury obsługi klienta ze szczególnymi potrzebami.

CZAS TRWANIA: 8 godzin dydaktycznych

CENA SZKOLENIA: 3500,00 zł

PROWADZĄCA: Beata Szynkaruk – prawnik, mediator

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

SZKOLENIA DLA PRACUJĄCYCH Z DOROSŁYMI OSOBAMI W SPEKTRUM AUTYZMU

Szkolenia uwzględniają następujące obszary:

funkcjonowanie dorosłych osób z ASD
komunikacja
struktura czasu i przestrzeni na przykładzie rozwiązań wypracowanych w Ośrodku Dom i Praca w Wilczej Górze.

Istnieje możliwość indywidualnego dostosowania szkoleń do zapotrzebowania osób zainteresowanych.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

WIZYTY STUDYJNE W OŚRODKU DOM I PRACA W WILCZEJ GÓRZE

Wizyty studyjne mające na celu obserwację praktycznych rozwiązań stosowanych w pracy z dorosłymi osobami ze spektrum autyzmu w Ośrodku Dom i Praca w Wilczej Górze.

Istnieje możliwość indywidualnego dostosowania wizyt studyjnych do zapotrzebowania osób zainteresowanych.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Szkolenia szyte na miarę

Oferujemy szkolenia zamknięte dopasowane do potrzeb klienta.

Nasza oferta obejmuje:

1. szkolenia dla placówek oświatowych

przykładowa tematyka:

- formy i metody pracy z uczniem w spektrum autyzmu/zespołem Aspergera
- współpraca z rodzicami

2. szkolenia dla ośrodków wsparcia

przykładowa tematyka:

- komunikacja/funkcjonowanie dorosłych osób z ASD

3. szkolenia dla instytucji kultury

przykładowa tematyka:

- dostępność instytucji/kultura przyjazna dla osób w spektrum autyzmu

Istnieje możliwość udziału samorzecznika.

4. szkolenia dla firm i urzędów

przykładowa tematyka:

- osoby z ASD w miejscu pracy – proces rekrutacyjny, potencjał zawody osób autystycznych, wyzwania i trudności mogące wpływać na efektywność
- neuroróżnorodność w miejscu pracy – jak wspierać pracowników, jak rozumieć zaburzenia ze spektrum autyzmu, dobre praktyki w komunikacji

Istnieje możliwość przeprowadzenia szkolenia w języku angielskim.

Istnieje możliwość udziału samorzecznika.

Ofertę dopasowujemy pod względem czasu trwania i formuły szkolenia.

W celu zamówienia szkolenia prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl