Szkolenie jest przygotowane z myślą o specjalistach planujących pracę lub już pracujących z osobami z AuDHD, którzy chcą lepiej rozumieć ich potrzeby oraz zdobyć praktyczne narzędzia do trafnego rozpoznawania trudności, dostosowywania wsparcia i skutecznej pracy terapeutycznej.

Skorzystaj z tej oferty jeśli zaczynasz, planujesz lub już pracujesz z osobami w spektrum autyzmu. Szkolenie powstało z wykorzystaniem najnowszej wiedzy przy udziale ekspertów Fundacji SYNAPSIS. Jego celem jest przede wszystkim lepsze zrozumienie osób w spektrum autyzmu. Prowadzące są trenerkami Fundacji SYNAPSIS z wieloletnim doświadczeniem diagnostyczno-terapeutycznym.

Szkolenie daje solidne, ogólne podstawy wiedzy z obszaru spektrum autyzmu. Po jego ukończeniu można dalej poszerzać specjalistyczną wiedzę. Polecamy następujące propozycje:

• Trening umiejętności społecznych w pracy z osobami w spektrum autyzmu
• Zachowania trudne u osób w spektrum autyzmu

Szkolenie jest w formie interaktywnej. Oprócz gotowych, nagranych materiałów do zapoznania się przed spotkaniem, są jeszcze wykłady prowadzone online na żywo w czasie rzeczywistym oraz warsztaty i praca w małych grupach.

Zapraszamy:

• pedagogów, psychologów, logopedów, fizjoterapeutów, nauczycieli
• innych specjalistów zaczynających pracę z osobami w spektrum autyzmu lub chcących uporządkować i uaktualnić dotychczasową wiedzę na temat spektrum autyzmu (ASD).

Zagadnienia:

Podczas szkolenia poznasz:

• różne podejścia do spektrum autyzmu
• kryteria diagnostyczne – najbardziej typowe, ale też mniej znane objawy
• przyczyny spektrum autyzmu i częstotliwość występowania
• zaburzenia współwystępujące
• charakterystykę funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu (ich mocne strony ale też trudności)
• specyfikę funkcjonowania poznawczego, społecznego i emocjonalnego osób w spektrum
• specyfikę funkcjonowania sensorycznego osób w spektrum i jaki ma ona wpływ na ich codzienne życie
• obszary terapii oraz główne metody pracy terapeutycznej – dowiesz się jaki rodzaj terapii jest zalecany, poznasz ogólne zasady prowadzenia terapii, nauczysz się, jak wyznaczać cele terapeutyczne
• najważniejsze zagadnienia dotyczące pracy z rodziną osób w spektrum
• strategie, które pomagają lepiej wspierać i uczyć dzieci i młodzież w spektrum autyzmu w placówkach edukacyjnych.

Podczas warsztatów:

• poznasz, jak działają różne mechanizmy poznawcze i w jaki sposób mogą oddziaływać na codzienne funkcjonowanie człowieka
• doświadczysz na sobie jak mocno „sensoryka” (czyli świat zmysłów), wpływa na całe nasze życie
• poznasz konkretne metody i formy pracy terapeutycznej z osobami w spektrum na podstawie zaprezentowanych studiów przypadku.

Prowadzące:

Magdalena Nowina-Konopka – psycholog, koordynator stażu terapeutycznego, trener. Ukończyła dwuletni staż terapeutyczny prowadzony przez Fundację SYNAPSIS, liczne szkolenia i kursy z zakresu diagnozy i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, w tym dwuletnie Studium Pomocy Osobom Autystycznym i ich Rodzinom prowadzone przez Fundację SYNAPSIS.

Paulina Brewczyńska-Wasiak – doktor nauk o kulturze fizycznej, fizjoterapeutka, certyfikowany terapeuta Integracji Sensorycznej, terapeuta. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z ASD zdobywała w Ośrodku dla Osób z Autyzmem „Effatha“ pracując w Poradni i Szkole Specjalnej. Od 2014 roku współpracuje z Ośrodkiem i Terapeutycznym Przedszkolem Fundacji SYNAPSIS prowadząc indywidualne zajęcia fizjoterapeutyczne, zajęcia terapeutyczne oraz zajęcia grupowe TUS. Należy do interdyscyplinarnego zespołu specjalistów zajmujących się wczesną diagnostyką całościowych zaburzeń rozwojowych u dzieci w wieku od 8 do 24 miesięcy.

Czas trwania:

15 godzin dydaktycznych (5 godzin dydaktycznych wykładów do obejrzenia przed sesją online + 10 godzin dydaktycznych sesji online w czasie rzeczywistym)

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 450,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia oraz materiały szkoleniowe.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, terapeutów, pedagogów i psychologów, którzy pracują z wysoko funkcjonującymi osobami z autyzmem lub zespołem Aspergera.

Szkolenie ma na celu przygotowanie uczestników do prowadzenia treningu umiejętności społecznych z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi ze spektrum autyzmu w normie intelektualnej oraz na poziomie niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim, komunikującymi się werbalnie.

WARUNKI KWALIFIKACJI:

Zapraszamy na szkolenie specjalistów, którzy ukończyli szkolenie/szkolenia z zakresu podstawowej wiedzy o spektrum autyzmu.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

• wstęp: podstawowe informacje o deficytach w zakresie kontaktów i umiejętności społecznych u osób z autyzmem
• przedstawienie różnych form pracy nad rozwijaniem umiejętności społecznych (m. in. Trening Umiejętności Społecznych Goldsteina)
• zasady organizacji i cele terapeutyczne zajęć grupowych rozwijających umiejętności społeczne osób z autyzmem
• grupa terapeutyczna TUS dla osób z autyzmem w różnym wieku – przykładowe scenariusze
• tworzenie scenariuszy zajęć w podgrupach
• ćwiczenia w prowadzeniu zajęć rozwijających umiejętności społeczne
• profilaktyka i strategie postępowania w przypadku trudnych zachowań uczestników grupy.

CZAS TRWANIA: 19 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCE: dr Paulina Brewczyńska-Wasiak, mgr Magdalena Nowina-Konopka

CENA: 580,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Prowadząca:

Aleksandra Duszczyk – pedagożka specjalna, arteterpeutka. Posiada wieloletnie doświadczenie w diagnostyce i terapii dzieci, młodzieży oraz dorosłych osób w spektrum autyzmu.

Czas trwania: 8 godzin dydaktycznych (w tym 1 godzina warsztatowa)

Liczba uczestników: do 24 osób

Szkolenie może być prowadzone stacjonarnie lub online.

Cena:

425,00 zł (online)

490,00 zł (stacjonarnie)

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentacje, materiały do prowadzenia obserwacji komunikacji funkcjonalnej u dzieci.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Skorzystaj z tej oferty jeśli zaczynasz, planujesz lub już pracujesz z osobami z zespołem Aspergera. Szkolenie powstało z wykorzystaniem najnowszej wiedzy przy udziale ekspertów Fundacji. Jego celem jest przede wszystkim lepsze zrozumienie osób z ZA. Prowadzące, Kornelia Krajowska-Kukiel (psycholożka, psychoterapeutka) i Marta Jakubowska (pedagożka specjalna), są trenerkami Fundacji SYNAPSIS z wieloletnim doświadczeniem diagnostyczno-terapeutycznym.

Szkolenie daje podstawy wiedzy z obszaru ZA. Po jego ukończeniu można poszerzać specjalistyczną wiedzę i zapisać się na:

• Trening umiejętności społecznych w pracy z osobami w spektrum autyzmu
• Zachowania trudne u osób w spektrum autyzmu

Zapraszamy:

• profesjonalistów – nauczycieli, wychowawców, terapeutów – zainteresowanych problematyką zespołu Aspergera.

Zagadnienia:

• omówienie kryteriów diagnostycznych ZA – dowiesz się, jakie są najbardziej typowe, ale też mniej znane objawy
• omówienie specyfiki funkcjonowania poznawczego, społecznego i emocjonalnego osób z ZA – dowiesz się, jak zespół Aspergera wpływa na funkcjonowanie poznawcze, społeczne i emocjonalne
• przedstawienie kwestionariuszy do diagnozy funkcjonalnej – dostaniesz gotowe narzędzie do diagnozy funkcjonalnej oraz do planowania różnych strategii uczenia nowych umiejętności
• omówienie funkcjonowania w szkole, w tym problemów występujących na różnych etapach nauczania – dowiesz się, jakie trudności najczęściej w szkole mają dzieci i młodzież z ZA
• omówienie wskazówek do pracy z dziećmi i młodzieżą w szkole – poznasz sposoby i strategie, które pomogą lepiej wspierać i uczyć dzieci i młodzież z ZA
• prezentacja obszarów terapii oraz głównych metod pracy z osobami z ZA – dowiesz się jaki rodzaj terapii zaleca się w pracy z osobami z ZA i poznasz ogólne zasady prowadzenia terapii, nauczysz się jak wyznaczać cele terapeutyczne
• omówienie najważniejszych zagadnień dotyczących pracy z rodziną osób z zespołem Aspergera – dowiesz się jak funkcjonuje rodzina, w której jest osoba z ZA i co można robić by tę rodzinę wspierać.

Praktyka – warsztaty:

Podczas kilku godzin warsztatów nauczysz się jak używać przedstawionych narzędzi i pogłębisz swoje rozumienie specyfiki funkcjonowania osób z ZA. Lepiej zrozumiesz problemy, z którymi osoby z zespołem Aspergera muszą mierzyć się na co dzień. Na warsztatach pracujemy w mniejszych grupach. Dzięki temu jest okazja do wymiany spostrzeżeń i doświadczeń z pozostałymi uczestnikami, co nadaje zajęciom dodatkowy wymiar edukacyjny.

Prowadzące:

Kornelia Krajowska-Kukiel – psycholog, psychoterapeutka, absolwentka psychologii UJ i całościowego szkolenia z psychoterapii prowadzonego przez Zespół Terapii Rodzin przy Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego i Fundację ,,Na szlaku” w Krakowie. Od 11 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu prowadząc zajęcia indywidualne i grupowe, należy również do zespołu diagnostycznego, prowadzi diagnozy nozologiczne oraz funkcjonalne, współpracuje z rodzicami osób ze spektrum. Prowadzi również psychoterapię młodzieży i osób dorosłych ze spektrum autyzmu.

Marta Jakubowska – pedagog ogólny i specjalny, terapeutka. Od 20 lat pracuje z osobami ze spektrum autyzmu (dziećmi, młodzieżą i dorosłymi) prowadząc zajęcia grupowe, w diadach, współpracuje z rodzicami osób ze spektrum autyzmu. Należała również do zespołu diagnostycznego, prowadziła diagnozy nozologiczne oraz funkcjonalne. Od 16 lat należy do zespołu trenerów, prowadzi szkolenia, warsztaty oraz konferencje.

Czas trwania: 19 godzin dydaktycznych (2 godziny dydaktyczne wykładu do obejrzenia przed sesją online + 17 godzin dydaktycznych sesji online w czasie rzeczywistym)

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 570,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentacje, narzędzia/kwestionariusze do diagnozy.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Prowadząca:

Renata Werpachowska  – psycholog, mgr profilaktyki społecznej i resocjalizacji, coach, ukończyła studia podyplomowe nauczycielskie i studia podyplomowe z ”Porozumienie bez przemocy wg Marschalla B. Rosenberga”. Ukończyła liczne szkolenia i kursy z zakresu diagnozy i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Uczestniczyła w opracowywaniu szkoleń dotyczących tematyki autyzmu, m.in. Dwuletniego Studium Pomocy Osobom Autystycznym i ich Rodzinom prowadzone przez Fundację SYNAPSIS, szkoleń dla pracowników bibliotek, szkoleń dotyczących pracy z osobami dorosłym. Od 1994 roku pracuje z osobami ze spektrum autyzmu (dziećmi, młodzieżą i dorosłymi), ma doświadczenie w pracy indywidualnej, grupowej, pracy z rodziną i otoczeniem osób z autyzmem. Od 2012 roku wspiera merytorycznie projekty dotyczące mieszkalnictwa wspomaganego, włączenia społecznego i zawodowego dorosłych osób z autyzmem. Od 1995 roku należy do zespołu trenerów. Prowadzi szkolenia, warsztaty i superwizje z zakresu problematyki zaburzeń ze spektrum autyzmu i występuje na konferencjach. Od 2016 roku pracuje jako psycholog szkolny w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Od 2021 roku przygotowuje osoby ze spektrum autyzmu do roli samorzeczników.

Czas trwania: 4, 5 lub 6 godzin dydaktycznych

Liczba uczestników: do 24 osób

Szkolenie może być prowadzone stacjonarnie lub online.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Jeśli jesteś nauczycielem lub specjalistą w szkole podstawowej lub ponadpodstawowej albo rodzicem dziecka w spektrum autyzmu, które ma przystąpić do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego, to koniecznie weź udział w tym szkoleniu. Dowiesz się z niego, jak właściwie i indywidualnie dobranymi metodami pracy dydaktycznej i rewalidacyjnej doprowadzić swojego ucznia do sukcesu na tym egzaminie.

Zagadnienia:

Podczas szkolenia:

• dowiesz się, jak, według przepisów prawa, powinien przebiegać egzamin ósmoklasisty lub maturalny dla uczniów w spektrum autyzmu
• przypomnisz sobie najważniejsze informacje o funkcjonowaniu uczniów w spektrum autyzmu, które mogą wpłynąć na przebieg i wynik egzaminu
• w oparciu o konkretne przykłady poznasz skuteczne, autorskie metody, sposoby i formy przygotowania uczniów w spektrum autyzmu do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego
• przeanalizujesz przykładowe arkusze egzaminacyjne z różnych przedmiotów, aby znaleźć wskazówki do pracy ze swoim uczniem w spektrum autyzmu.

Prowadząca:

dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – specjalistka w zagadnieniach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, nauczycielka, rewalidantka i pedagożka specjalna, trenerka TUS i „Szkoły dla rodziców i wychowawców”, autorka opracowań naukowych o skutecznych metodach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, wykładowczyni akademicka, prelegentka na wielu konferencjach dotyczących autyzmu.

Czas trwania: 4 godziny dydaktyczne

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 280,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentację oraz artykuły prowadzącej rozwijające podjętą na szkoleniu tematykę.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Jeśli jesteś nauczycielem lub specjalistą w szkole ogólnodostępnej albo rodzicem i zastanawiasz się, jak zorganizować nauczanie, żeby uczeń w spektrum autyzmu mógł się efektywnie uczyć i osiągać sukcesy edukacyjne, to szkolenie jest dla Ciebie.

Zagadnienia:

Podczas szkolenia:

• poznasz podstawy prawne organizacji kształcenia specjalnego dla ucznia ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej
• nauczysz się rozpoznawać indywidualne potrzeby i możliwości ucznia ze spektrum autyzmu
• nauczysz się, jak prawidłowo opracować program zajęć rewalidacyjnych i prowadzić dokumentację
• poznasz metodykę pracy rewalidacyjnej z uczniem.

Prowadząca:

dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – specjalistka w zagadnieniach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, nauczycielka, rewalidantka i pedagożka specjalna, trenerka TUS i „Szkoły dla rodziców i wychowawców”, autorka opracowań naukowych o skutecznych metodach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, wykładowczyni akademicka, prelegentka na wielu konferencjach dotyczących autyzmu.

Czas trwania: 8 godzin dydaktycznych

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 300,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia, prezentację oraz inne materiały szkoleniowe.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli szkół ogólnodostępnych, zainteresowanych nauczycieli, terapeutów i rodziców.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

• dostosowanie wymagań edukacyjnych w przepisach prawa oświatowego
• charakterystyka ucznia ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej
• przykładowy katalog form i metod pracy z uczniem ze spektrum autyzmu na wybranych lekcjach
• przykładowe dostosowania wymagań edukacyjnych na poszczególne oceny dla ucznia ze spektrum autyzmu
• przykłady zadań dostosowanych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych ucznia ze spektrum autyzmu.

CZAS TRWANIA: 6 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska

CENA: 250,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli lub specjalistów pracujących w szkole zawodowej.

Zagadnienia:

Podczas szkolenia:

• dowiesz się, jakie przepisy prawa regulują organizację egzaminu zawodowego dla uczniów/słuchaczy w spektrum autyzmu
• nauczysz się, jak dostosować materiały do pracy z osobami dorosłymi w spektrum autyzmu, by je właściwie wspierać w przygotowaniu do egzaminu zawodowego zgodnie z ich indywidualnymi potrzebami
• zobaczysz przykłady arkuszy i zadań dostosowanych do ucznia/słuchacza w spektrum autyzmu.

Prowadząca:

dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – specjalistka w zagadnieniach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, nauczycielka, rewalidantka i pedagożka specjalna, trenerka TUS i „Szkoły dla rodziców i wychowawców”, autorka opracowań naukowych o skutecznych metodach pracy z uczniami w spektrum autyzmu, wykładowczyni akademicka, prelegentka na wielu konferencjach dotyczących autyzmu

Czas trwania: 6 godzin dydaktycznych

Liczba uczestników: do 24 osób

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Na szkoleniu poznasz narzędzie klasyfikacji umiejętności i celów nauczania amerykańskiego psychologa Benjamina Blooma. Model ten składa się z 6 poziomów związanych z rozwijaniem umiejętności myślenia krytycznego:

• zapamiętywanie
• zrozumienie
• zastosowanie
• analizowanie
• ocenianie
• tworzenie.

Zapraszamy:

• nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych
• nauczycieli prowadzących edukację włączająca w każdym rodzaju szkoły, w tym w szkole zbiorczej
• nauczycieli współorganizujących kształcenie
• pedagogów
• psychologów szkolnych
• wychowawców placówek opiekuńczo-wychowawczych, ośrodków socjoterapii, świetlic terapeutycznych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych
• wszystkie osoby zainteresowane tym tematem.

Program szkolenia:

• Model klasyfikacji celów edukacyjnych według Benjamina Blooma: omówienie kluczowych zagadnień i metod uczenia na poszczególnych poziomach modelu.

• Weźmiesz udział w przygotowaniu lekcji.
• Opanujesz podstawowe metody uczenia dostosowane do poziomu umiejętności ucznia.
• Nauczysz się, jak formułować pytania i polecenia do zadań.
• Omówisz karty pracy z wybranych przedmiotów, zapoznasz się z metodą równoległego zeszytu ułatwiającą tworzenie notatek i powtarzanie materiału.
• Zaangażujesz się w przygotowanie sprawdzianu (ustalisz stopień trudności, ułożysz kolejność zadań, napiszesz polecenia, zaprojektujesz instrukcje graficzne).
• Będziesz uczestniczył/a w lekcji pokazowej i doświadczysz perspektywy ucznia.
• Dokonasz analizy poziomów motywacji do nauki. Dowiesz się, co to jest motywująca informacja zwrotna i jak ją stosować w praktyce.
• Nauczysz się, jak uwzględniać profil poznawczy ucznia w spektrum i pomagać mu budować adekwatną samoocenę.
• Poznasz standardy współpracy nauczyciela przedmiotu, nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia w spektrum, wychowawcy i pedagoga. Opracujesz model szkolnej struktury i dokonasz podziału zadań pomiędzy uczestników procesu nauczania.

Czas trwania:

opcja jednodniowa – 9 godzin dydaktycznych

opcja dwudniowa – 18 godzin dydaktycznych (2 dni)

Liczba uczestników: do 25 osób

Cena:

opcja jednodniowa – 450,00 zł

opcja dwudniowa – 700,00 zł

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Szkolenie pokazuje, jak zgodnie z przepisami prawa oświatowego budować partnerską współpracę szkoły i przedszkola z rodzicami dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), z uwzględnieniem ochrony danych i odpowiedzialności instytucji. Uczestnicy poznają prawa rodziców i obowiązki placówek oświatowych, zasady prowadzenia rozmów z poszanowaniem dóbr osobistych oraz model współpracy interdyscyplinarnej: rodzic – szkoła/przedszkole – poradnia psychologiczno-pedagogiczna – inne podmioty, uzupełniony o przykłady dobrych praktyk i część warsztatową Q&A.

Szkolenie jest przeznaczone dla pracowników szkół i przedszkoli, w tym głównie kadry zarządzającej oraz nauczycieli. 

Zakres tematyczny: 

1. – Ramy prawne współpracy szkoła/przedszkole – rodzice dziecka w spektrum autyzmu.
2. – Prawa rodziców a obowiązki szkoły/przedszkola wobec dziecka ze specjalnymi potrzebami.
3. – Zasady prowadzenia rozmów z rodzicami zgodnie z prawem i z poszanowaniem dóbr osobistych dziecka oraz jego rodziny (poufność informacji, granice udostępniania danych).
4. – Szkoła i przedszkole w dialogu i współpracy z rodzicami dziecka w spektrum autyzmu – przykłady, dobre praktyki, granice prawne.
5. – Współpraca interdyscyplinarna: rodzic – szkoła/przedszkole – poradnia psychologiczno-pedagogiczna – inne podmioty.
6. – Sesja pytań i odpowiedzi.

CZAS TRWANIA: 5 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: Izabela Zielińak 

CENA: 370,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Ankieta zgłoszeniowa

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

Terminarz szkoleń

Szkolenie skierowane jest do rodziców dzieci z ASD w wieku szkolnym.

Szkolenie dotyczy regulacji prawnych w odniesieniu do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z autyzmem lub zespołem Aspergera.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

• podstawowe informacje na temat kształcenia dzieci i uczniów w spektrum autyzmu
• rozwiązania stosowane w edukacji dzieci i uczniów z SPE
• brak realizacji zaleceń z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego – co mogę zrobić?
• odpowiedzialność prawna pracowników szkoły za bezpieczeństwo uczniów, trudne zachowania uczniów z ASD – aspekty prawne
• współpraca rodziców ze szkołą – aspekty prawne.

CZAS TRWANIA: 7 godzin dydaktycznych

LICZBA UCZESTNIKÓW: do 24 osób

PROWADZĄCA: r. pr. Izabella Zielińska

CENA: 170,00 zł (uczestnictwo, materiały, zaświadczenie)

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl

To kompaktowy webinar, podczas którego poznasz metody rozwojowej pracy z dzieckiem przez zabawę. Dowiesz się, jaki wpływ ma wspólna, dobrze zaprojektowana zabawa na cały proces budowania relacji z dzieckiem w spektrum autyzmu.

Zapraszamy:

• rodziców małych dzieci w spektrum autyzmu
• terapeutów
• logopedów
• wszystkie osoby zainteresowane tym tematem.

Zagadnienia:

• dowiesz się czego dzieci uczą się przez zabawę
• zobaczysz jakie szczególne trudności w zabawie mają dzieci w spektrum autyzmu
• poznasz zasady dobrej zabawy i oparte na nich strategie działania dostosowane do potrzeb dzieci w spektrum
• zobaczysz w co się bawić, żeby wspomagać rozwój dziecka w spektrum
• otrzymasz przykłady zabaw z instrukcjami.

Prowadząca:

Anna Jadach – rehabilitant, logopeda, oligofrenopedagog, terapeuta Integracji Sensorycznej. Od 2000 r. pracuje z osobami w spektrum autyzmu na zajęciach indywidualnych, grupowych i w diadach. Prowadzi szkolenia i warsztaty z tematyki ASD.

Czas trwania: 1,5 godziny

Cena: 120,00 zł

W cenie webinaru uczestnicy otrzymują dostęp do filmów z przykładami zabaw do wykorzystania we własnej praktyce.

Webinar odbywać się będzie przy użyciu aplikacji Zoom.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Podczas webinaru dowiesz się, co to jest sensoryka i jak wpływa na prawidłowy rozwój dziecka. Dostaniesz przykłady zaburzonej sensoryki u dzieci w spektrum autyzmu. Pokażemy Ci, jak wspierać dziecko w pokonywaniu trudności wynikających z problemów sensorycznych.

Zapraszamy:

• rodziców małych dzieci w spektrum autyzmu
• terapeutów
• logopedów
• wszystkie osoby zainteresowane tym tematem.