Warsztaty M-CHAT R/F

Szkolenie online

Precyzja słowa – jak konstruować polecenia i wyjaśnienia dla ucznia z trudnościami w komunikacji?

Warsztat skupia się na technicznej stronie komunikacji nauczyciel-uczeń.

  • Szkolenie online
  • Zaświadczenie uczestnictwa

O szkoleniu

Język, którym posługujemy się w szkole, jest często nasycony niejednoznacznością, ironią i ukrytymi poleceniami. Dla ucznia z autyzmem może to być bariera nie do przejścia, prowadząca do frustracji i wycofania. Warsztat skupia się na technicznej stronie komunikacji nauczyciel-uczeń.

Dla kogo

Szkolenie jest skierowane do nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz rodziców zainteresowanych tematem.

Efekt szkolenia

Uczestnicy nauczą się formułować jasne, precyzyjne i zrozumiałe polecenia, dostosowane do potrzeb uczniów z trudnościami w komunikacji. Poznają sposoby przekazywania instrukcji krok po kroku, unikania niejednoznacznych komunikatów oraz ujednolicania języka używanego w klasie, aby ułatwiać uczniom rozumienie oczekiwań i samodzielną pracę.

Prowadząca

Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – doktor nauk humanistycznych, nauczyciel języka polskiego, oligofrenopedagog, specjalista w zakresie pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, wykładowca akademicki, doradca metodyczny z 15-letnim stażem, trener TUS. Autorka książki metodycznej, redaktorka książek naukowych, licznych artykułów naukowych, metodycznych i popularyzatorskich, programu nauczania oraz opracowań edukacyjnych w tekście łatwym do czytania i rozumienia. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół metodyki nauczania języka polskiego oraz metodyki nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, głównie w zakresie szeroko pojętego dostosowania wymagań edukacyjnych, form, metod i sposobów pracy do indywidualnych potrzeb ucznia.

Zakres tematyczny

  1. Dekodowanie komunikatów: eliminacja pytań-poleceń (np. „Czy możesz otworzyć książkę?”) na rzecz jasnych dyrektyw.
  2. Jak budować polecenia: nauka budowania krótkich, sekwencyjnych instrukcji „krok po kroku”, które nie przeciążają pamięci operacyjnej ucznia.
  3. Słownik terminologii szkolnej: wypracowanie wspólnych dla całej kadry pojęć dotyczących organizacji pracy w klasie, co zwiększa poczucie bezpieczeństwa ucznia.
  4. Dosłowność rozumienia: jak unikać pułapek językowych (sarkazm, idiomy) w procesie dydaktycznym.

Czas trwania: 2 godziny Forma: szkolenie online Prowadząca: Iwona Skrzypczyk-Gałkowska

Cena

200,00 zł

uczestnictwo, zaświadczenie

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem

W celu zamówienia szkolenia dla placówki prosimy o kontakt.