Dziecko w spektrum autyzmu w przedszkolu – od zrozumienia funkcjonowania do skutecznego wsparcia (stacjonarne)

Szkolenie pozwala lepiej zrozumieć specyfikę funkcjonowania dzieci w spektrum autyzmu w wieku przedszkolnym. Uczestnicy poznają charakterystyczne cechy rozwoju dzieci w obszarze relacji społecznych, komunikacji, zabawy oraz zachowania, a także dowiedzą się, jak skutecznie wspierać ich rozwój i codzienne funkcjonowanie w środowisku przedszkolnym.

Podczas szkolenia uczestnicy nauczą się, jak:

• – budować efektywną współpracę z dzieckiem zarówno podczas zajęć grupowych, jak i indywidualnych,
  – dostosowywać otoczenie oraz metody pracy do indywidualnych potrzeb dzieci w spektrum autyzmu,
  – jasno komunikować zasady i oczekiwania oraz wspierać rozwój kompetencji komunikacyjnych,
  – rozwijać umiejętności zabawy, współpracy i budowania relacji z rówieśnikami,
  – tworzyć środowisko sprzyjające aktywnemu uczestnictwu dziecka w życiu grupy przedszkolnej.

Program szkolenia:

1) Charakterystyka trudności i mocnych stron dzieci w spektrum autyzmu w wieku przedszkolnym. 
2) Funkcjonowanie i potrzeby sensoryczne dzieci w spektrum autyzmu.
3) Wsparcie dzieci w spektrum autyzmu w przedszkolu (wykład):

– budowanie współpracy w oparciu o wybrane techniki strukturalizacji,
– rozwijanie umiejętności komunikowania się oraz rozumienia zasad i oczekiwań,
– uczenie zabawy i wspieranie dzieci w relacjach rówieśniczych.

4) Współpraca specjalistów i nauczycieli z rodzicami dzieci w spektrum autyzmu (wykład i dyskusja).

Dodatkowo w ramach szkolenia odbędzie się warsztat poświęcony funkcjonowaniu sensorycznemu dzieci w spektrum autyzmu oraz jego wpływowi na codzienne funkcjonowanie dziecka w placówce.

Szkolenie skierowane jest do: nauczycieli wychowania przedszkolnego, pedagogów specjalnych, psychologów i logopedów, którzy na co dzień pracują w przedszkolach z dziećmi w spektrum autyzmu.

Szkolenie odbywa się w formie stacjonarnej w siedzibie Fundacji SYNAPSIS. 

Prowadząca:

Aleksandra Duszczyk – pedagożka specjalna, arteterpeutka. Posiada wieloletnie doświadczenie w diagnostyce i terapii dzieci, młodzieży oraz dorosłych osób w spektrum autyzmu. W Fundacji SYNAPSIS od 2010 r. prowadzi konsultacje i diagnozy dzieci i młodzieży oraz indywidualne i grupowe zajęcia terapeutyczne z małymi dziećmi w spektrum autyzmu. Specjalizuje się w rozwijaniu umiejętności zabawy i komunikowania się oraz wprowadzaniu wspomagających i alternatywnych sposobów komunikowania się (AAC). Wspiera rodziców w codziennych wyzwaniach związanych z rodzicielstwem. Doświadczenie w pracy z osobami w spektrum autyzmu zdobywała podczas licznych staży, m.in.: w Ośrodku Integracji Społecznej dla dorosłych osób z autyzmem Stowarzyszenia Terapeutów, dwuletniego stażu terapeutycznego prowadzonego przez Fundację SYNAPSIS. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu Poradnictwa psychologicznego i interwencji kryzysowej oraz liczne szkolenia i kursy z zakresu diagnozy i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, m.in.: badanie ADOS-2, Profil Psychoedukacyjny PEP3 i szkolenia w obszarze wspomagających sposobów komunikowania się (np.: PECS, Makaton, VB-MAPP). Uczestniczyła w opracowywaniu szkoleń z zakresu rozwijania komunikowania się dzieci w spektrum oraz szkolenia „Spektrum autyzmu (ASD). Wiedzieć, zrozumieć, pomóc”. Konsultowała merytorycznie wiele projektów i warsztatów kulturalnych dedykowanych osobom w spektrum autyzmu. W Fundacji SYNAPSIS prowadzi szkolenia: „Spektrum autyzmu (ASD). Wiedzieć, zrozumieć, pomóc”, „Nie wystarczy mówić, żeby się komunikować” oraz szkolenia dedykowane instytucjom kultury.

Czas trwania: 8,5 godzin dydaktycznych (w tym 1 godzina warsztatowa)

Liczba uczestników: do 24 osób

Cena: 600,00 zł

Cena zawiera imienne zaświadczenie ukończenia szkolenia. 

ANKIETA ZGŁOSZENIOWA

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

Terminarz szkoleń

Szkolenie może być też zorganizowane w placówce, w celu złożenia zamówienia prosimy o kontakt: szkolenia@synapsis.org.pl lub telefonicznie: 505 301 114.